世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教案1

1、第24課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教案一、教材分析一、教材分析本課主要內(nèi)容是二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)是其核心內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí)可以使學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程和存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)在全球化趨勢(shì)下發(fā)展中國(guó)家所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：了解經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程、原因和影響提高辨證分析問(wèn)題的能力；了解世貿(mào)組織的由來(lái)與發(fā)展認(rèn)識(shí)其在全球化中的作用；了解中國(guó)加入世貿(mào)組織的史實(shí)認(rèn)識(shí)其作用；通過(guò)收集資料、閱讀材料解決問(wèn)題提高自主

2、探究和學(xué)習(xí)的能力。2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生收集和展示資料閱讀教師提供材料讓學(xué)生感受經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)而了解全球化趨勢(shì)的原因和表現(xiàn)；通過(guò)辯論活動(dòng)輔之以相關(guān)的歷史材料解析理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響；通過(guò)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探究和討論相結(jié)合理解中國(guó)入世面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能正確理解經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)及利弊更好地理解我國(guó)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立面向世界、面向未來(lái)積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)世界和平發(fā)展

3、的信念和責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的原因；世界貿(mào)易組織的建立與作用（突破方法：從認(rèn)識(shí)福特汽車(chē)走向世界的歷史通過(guò)討論理解全球化的原因；從中國(guó)加入世貿(mào)組織后福特等國(guó)外汽車(chē)大舉進(jìn)入中國(guó)的原因了解世貿(mào)組織的作用）難點(diǎn)：如何理解經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍（突破方法：學(xué)生收集全球化有關(guān)資料結(jié)合福特汽車(chē)與長(zhǎng)安合作的事例開(kāi)展辯論賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和參與意識(shí)）四、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的概念或許不是很熟悉，但是可以用發(fā)生在身邊的經(jīng)濟(jì)全球

4、化與其生活密切相關(guān)的部分，讓學(xué)生感受全球化經(jīng)濟(jì)就發(fā)生我他們當(dāng)中的日常生活中。從感受全球化生活中，提煉對(duì)全球化的理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，高中學(xué)生初步具備了查找和收集材料、獲取有效信息以及自主學(xué)習(xí)的能力。但，高一學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)仍處在感性認(rèn)識(shí)階段，辯證看待歷史問(wèn)題的能力不強(qiáng)。因此，在教學(xué)中要增強(qiáng)直觀性和趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，活躍思維，提高他們分析問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，并能在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性思考，形

5、成較全面的歷史觀點(diǎn)。五、教學(xué)方法五、教學(xué)方法1、經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，已深刻影響到我們的日常生活。學(xué)生容易搜集相關(guān)學(xué)習(xí)資料，感受經(jīng)濟(jì)全球化。展開(kāi)辯論認(rèn)識(shí)全球化的影響。2、遵循從“感性認(rèn)識(shí)——實(shí)踐應(yīng)用——理性認(rèn)識(shí)”的認(rèn)知規(guī)律，從分析材料入手，論從史出，更好的幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握。3、經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生關(guān)注點(diǎn)較集中，有利于學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮主體作用；在網(wǎng)絡(luò)上也有很多相關(guān)的圖文資料，便于教師利用多媒體

6、創(chuàng)設(shè)情境輔助教學(xué)，學(xué)生也搜集到與教材內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，因此本課采用學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主，輔以多媒體創(chuàng)設(shè)情景、問(wèn)題誘導(dǎo)、討論等教學(xué)方法。六、課前準(zhǔn)備六、課前準(zhǔn)備摘自新華網(wǎng)表明全球化運(yùn)動(dòng)在發(fā)展中國(guó)家有大批的反對(duì)者，但也有大批的支持者。如果你是一名這樣的支持者或反對(duì)者，請(qǐng)闡述你的理由。支持者的理由：經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；經(jīng)濟(jì)全球化有利于發(fā)展中國(guó)家獲得發(fā)達(dá)國(guó)家的資金和技術(shù)，加快產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代，提高經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力；只要因勢(shì)利導(dǎo)、趨利避害

7、，就能夠達(dá)到世界各國(guó)的共同繁榮。反對(duì)者的理由：發(fā)達(dá)國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)者和主要收益者；全球利益的分配失衡使發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)重困難；經(jīng)濟(jì)全球化沖擊了發(fā)展中國(guó)家的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，惡化了發(fā)展中國(guó)家的生態(tài)環(huán)境。探究三、多媒體展示世界貿(mào)易組織的圖標(biāo)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生讀教材，補(bǔ)充相關(guān)資料，整理知識(shí)。通過(guò)學(xué)生閱讀理解世貿(mào)組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的聯(lián)系即今天的世貿(mào)組織其前身就是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。它成立于1995年1月1日。教師提出問(wèn)題“世界貿(mào)易組織的成立，如何促進(jìn)世

8、界經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系與發(fā)展？”教師提示學(xué)生從其宗旨功能方面思考，并回答有關(guān)問(wèn)題，教師與學(xué)生對(duì)話交流，分析和歸納出世界貿(mào)易組織具有什么樣的特點(diǎn)。從而讓學(xué)生初步了解世貿(mào)組織的宗旨在于促進(jìn)各國(guó)市場(chǎng)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。世界貿(mào)易組織的建立，形成一個(gè)規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系。探究四、中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化的舉措——加入世界貿(mào)易組織經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，有利有弊。中國(guó)如何選擇？設(shè)問(wèn)：中國(guó)為什么要?dú)v盡艱辛加入世貿(mào)組織？投影兩段材料，設(shè)問(wèn)引

9、導(dǎo)學(xué)生思考，中國(guó)加入世貿(mào)組織的影響。根據(jù)圖片內(nèi)容，把握中國(guó)入世的歷程；結(jié)合材料，積極思考，調(diào)整思維，認(rèn)識(shí)中國(guó)入世所帶來(lái)的影響，中國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；探究活動(dòng)：中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)？有利于學(xué)生形成強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立開(kāi)放的世界意識(shí)。教師講解：2001年12月，中國(guó)正式加入世貿(mào)組織。意義：促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。同時(shí)，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。壓力和挑戰(zhàn)：市場(chǎng)開(kāi)放，關(guān)稅減讓。解決辦法：不斷提高自身的競(jìng)