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文檔簡介
1、責任范文責任范文責任責任讓人美麗讓人美麗英國王子查爾斯曾經說過:這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人舉行了成人儀式,真正地成為社會一員,責任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責任是一個你時時不得不付出一切去澆灌的花朵,而它給予,往往只是靈魂與肉體上痛苦,這樣的一個精神上十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗槌袚熑尾粌H是人應該具備的品德,承擔責任也提升你的人格責任讓
2、人美麗。20世紀初的一位名叫弗蘭克美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。經過艱苦的積蓄,弗蘭克開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致破了產,也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。三十年的艱難困苦,三十年玉汝于成,當弗蘭克寄出最后一筆債務時
3、,他輕嘆:現在我終于無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富,也讓成為最美麗的人。我想起了《項鏈》中的瑪蒂爾德,一個有著千般風韻的愛美的女子,貧窮而美麗的她,面對丟失了好朋友鉆石,并沒有逃避或耍賴,而是毅然決定要用一生來償還這筆債務,她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆誤會的寶石,在那一刻,瑪蒂爾德成為世界上最美麗的女子。責任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人
4、承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽,也使他們成為世界上最美麗的人。我們至今沒有忘記那個天黑了還不肯回家、站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任一個傻得可愛美麗的孩子。責任不僅是我們做人應該具有的品質,責任也提升人的境界,讓人變得美麗?!驹u點】一、巧引話題。先引英國王子查爾斯的話
5、引出議論的話題責任,為下面議論張本。二、詩意詮釋,事例典型。用詩意語言對責任形象的詮釋,弗蘭克辛苦三十年償還巨款,瑪蒂爾德歷經艱辛賠償鉆石,小男孩天黑站崗不回家,三個事例,事例典型而有說服力,揭示出承擔責任帶來的收獲彰顯人格精神,提升品德境界,也讓人變得美麗。文中不少語句凝練而富于意蘊,耐人咀嚼,發(fā)人深思。懂得懂得責任責任懂得責任需要智慧,承擔責任卻需要勇氣?!}記什么叫“責任”?翻開字典,字典上說:責任就是分內該做的事情;翻開《老媽
6、語錄》第一條:你現在的責任就是好好學習。什么叫“責任”?我去問太陽,太陽說,責任是給予;我去問高山,高山說,責任是堅守;我去問大海,大海說,責任是包容。我又問身邊的人,父親說,責任就是奮斗;母親說,責任就是付出;同學說,責任就是感恩。什么叫“責任”?杜甫說,責任就是心系天下蒼生。杜甫一生顛沛流離,過著饑寒交迫的生活,但就是在“吾廬獨破”“長夜沾濕何由徹”的慘境中,他仍然吟誦“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”忘懷得失,心憂天下。教室里
7、。下課了。“聽說老師病了,說是風濕病又犯了。今天風這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!”“他平時對我們那樣嚴厲,今天總算可以輕松輕松了?!薄熬褪??!薄险n鈴響了,大家趕緊坐回到位子上,眼睛都望著門,看是哪一位老師代課。門開了,依舊是那一身老式的中山裝,依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包,依舊是那一頭的銀發(fā),只是分不清哪是白發(fā),哪是白雪……二他坐在沙發(fā)上,一支接著一支地吸煙,人也仿佛蒼老了許多,四十年前的那一幕又浮現在了眼前……戰(zhàn)場上,
8、彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤。這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當他發(fā)現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了??稍谒砩线€壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:幫我照顧好我的兒子——云……”想到這里,他就……夜,就這樣過去了,天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定,猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里,然后展開了桌上的判決書,只見上面寫道:云
9、,現年……,因犯貪污罪而被判決處……他提起了筆,在下面寫道“同意”,然后又在檢察長一欄中簽下了自己的名字……三縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。縣長正在發(fā)言:“現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引。現在有三個村符合條件:A村、B村和C村。請同志們發(fā)表一下意見,看看究竟炸哪個村?”“我提議炸B村?!笨h委副書記首先發(fā)表意見,立刻得到了許多人的贊同?!拔姨嶙h炸C村?!笨h長也接著發(fā)表了
10、意見,這一意見也立刻有了不少的支持者?!巴緜?,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意,我心領了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作,我來做……”大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有每個人的責任,每個人都為了負起它而付出著。你的責任是什么?你是否在負起它……本文用三則材料構成的三個小故事來結構全篇,表現“每個人都應負起自己的責任”這一話題。內容豐富,語句富含意蘊,細節(jié)刻畫生動。同時,“鏡頭式”的組材方
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