南通大學畢業(yè)設計管理系統(tǒng)使用說明

1、南通大學畢業(yè)設計（論文）選題系統(tǒng)使用說明一、基本情況說明畢業(yè)設計是實現(xiàn)大學本科培養(yǎng)目標的一個重要教學環(huán)節(jié)，是使學生將所學基礎理論、專業(yè)知識與技能，加以綜合、融會貫通并進一步深化和應用于實際的一項基本訓練。畢業(yè)設計(論文)工作是使學生綜合運用所學知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析和解決問題，為從事工程技術、經(jīng)濟管理和科學研究工作進行的基本訓練過程。為了使我校畢業(yè)設計的管理工作帶來便利，由教務處組織、相關學院參與開發(fā)了南通大學畢業(yè)設計（論文

2、）選題管理系統(tǒng)，使教師、學生和管理部門都能夠方便地利用該系統(tǒng)完成畢業(yè)設計（論文）管理任務。系統(tǒng)運行階段，如在使用中遇到什么問題，請大家予以諒解，并及時和教務處實踐教學科聯(lián)系。二、系統(tǒng)功能介紹該系統(tǒng)主要包括教師模塊、學生模塊、教務員模塊及管理模塊。系統(tǒng)主要功能有：（1）教師、學生個人信息維護；（2）教師指導畢業(yè)設計的課題申報、維護；（3）學生選題；（4）教師按批次錄取學生；（5）畢業(yè)設計相關文檔（模板）的自動生成。（6）（輔助功能）指導老

3、師所指導畢業(yè)設計的相關文檔的上傳與下載；（7）教學秘書各類相關信息的匯總、查詢、維護、輸出等。關于模板下載：關于模板下載：本管理系統(tǒng)中，畢業(yè)設計的所有相關文檔（立題卡、任務書、開題報告、中期檢查表、畢業(yè)設計（論文）、翻譯、成績評定表）都提供模板下載并可保存在服務器上，方便教師的管理。下載的個性化文檔模板是在通用模板的基礎上自動加入了教師姓名、課題名稱、學生姓名等信息，以便保證文檔中的基本信息始終一致，準確無誤。各學院可根據(jù)自己的具體管理

4、要求在下載的模板上進行修改，注意：不要改變下載模板文件的“文件名”，否則，如果上傳的話，就會出錯（服務器會檢查文件名是否準確，以防止上傳了別的文件）。文檔的上傳下載只是輔助性功能，不必強求使用，各學院可根據(jù)實際情況選擇使用。關于用戶角色：關于用戶角色：系統(tǒng)用戶按角色管理，用戶角色有教師、學生、教務員、各級領導教師、學生、教務員、各級領導等。教務員角色由教務處設置，其他人員角色由各學院教務員設置。用戶登錄后，系統(tǒng)根據(jù)用戶的角色，提供相應的

5、可用功能菜單（高亮狀態(tài)），該用戶其他不可使用的功能菜單設為灰色。三、教師部分1、登錄：、登錄：用戶名和密碼請與學院教務員聯(lián)系獲取。登錄后，請教師完善個人信息。教師的用戶名為78位，用戶名的格式：學院號教師號。教師跨學院指導學生時，則需要分別用對應的學院號學院號教師號登錄（學院教務員導入名單時，系統(tǒng)會自動添加相應的學院號）。2、教師相關（教師只需使用這一列菜單，其他菜單不可用）、教師相關（教師只需使用這一列菜單，其他菜單不可用）教師報題教

6、師報題請指導老師在學院規(guī)定的報題時間內(nèi)報題，供學生選題時選擇。報題注意事項：報題注意事項：（1）盡量將課題要求、題目簡介等填寫完整。這些信息可在“模板下載”菜單下自動合成到立題卡中，信息填寫完整的話，下載的立題卡幾乎不必修改。但要注意的是，這些信息盡量在頁面錄入，如果是拷貝過來的，必須檢查不能存在特殊公式的內(nèi)容，以免影響立題卡自動生成的實現(xiàn)。如應避免出現(xiàn)類似“y=x23”的內(nèi)容。對于必須出現(xiàn)特殊公式內(nèi)容的立題卡，可不錄入系統(tǒng)，而采用傳統(tǒng)