國(guó)防教育對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要意義

1、論國(guó)防教育對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要意義摘要國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安！文攻武備，能戰(zhàn)方能言和。開(kāi)展國(guó)防教育不僅有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，而且有利于學(xué)生打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)，拓展思維空間，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力，促進(jìn)“智育”的發(fā)展。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)學(xué)校國(guó)防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人，是一件利國(guó)利民關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。所以

2、，軍事課在普通院校開(kāi)設(shè)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞國(guó)防意識(shí)；民族凝聚力；科學(xué)文化素質(zhì)；國(guó)防后備人才正文引言引言“國(guó)無(wú)防則不立”，國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保證，任何一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防就不可能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。古今中外，世界沒(méi)有那一個(gè)國(guó)家沒(méi)有國(guó)防而能夠安全無(wú)恙的生存下去。而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育是加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)鍛煉、提升的重要一課，僅僅靠書(shū)本知識(shí)是不行的。社會(huì)前進(jìn)了，人類的自律意識(shí)淡化了，別忘記大學(xué)生是祖國(guó)建設(shè)

3、的中堅(jiān)力量。一、高校進(jìn)行國(guó)防軍事教育有利于增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)國(guó)防是為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整保證國(guó)家利益不受外來(lái)侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國(guó)防意識(shí)則是國(guó)家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ)良好的國(guó)防意識(shí)既是維護(hù)國(guó)家安全的思想基礎(chǔ)又是推動(dòng)民族發(fā)展的精神動(dòng)力。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng)而國(guó)防意識(shí)卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象大學(xué)生們普遍認(rèn)為國(guó)防是政府的事情是軍隊(duì)的事情與自己沒(méi)有什么關(guān)系。國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)及政府的事沒(méi)有全民國(guó)防觀念

4、的提高便不可能有真正強(qiáng)大的國(guó)防。其實(shí)國(guó)防離我們每一個(gè)人都很近尤其是作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的大學(xué)生他們是社會(huì)中的新生力量對(duì)他們進(jìn)行國(guó)防軍事教育是培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感的教育也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國(guó)防意識(shí)教育以增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感。高校國(guó)防教育通過(guò)系統(tǒng)規(guī)范的軍事訓(xùn)練和軍事理論教育為主要內(nèi)容的國(guó)防教育對(duì)于學(xué)生的愛(ài)同主義教育具有其他學(xué)科所無(wú)法替代的重要作用。由于國(guó)防教育的內(nèi)容是有關(guān)國(guó)家的安全防衛(wèi)問(wèn)題它與國(guó)家的安危和人民的根本利益密切相關(guān)

5、能夠在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈的共鳴通過(guò)國(guó)防軍事教育可以使大學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)中國(guó)國(guó)防歷史、我國(guó)周邊安全形勢(shì)有正確的了解強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)樹(shù)立國(guó)家利益高于一切居安思危、愛(ài)軍習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)等國(guó)防觀念。轉(zhuǎn)貼于中國(guó)論文下載中二、國(guó)防教育有利于增強(qiáng)大學(xué)生的民族凝聚力和向心力民族的凝聚力和向心力，是一個(gè)國(guó)家和民族的興盛與發(fā)展的基本條件。今天，全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義小康社會(huì)是我國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，是中華民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而國(guó)防建設(shè)，

6、既是這一奮斗目標(biāo)的組成部分，又是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保障。國(guó)防教育，能使人們進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念，樹(shù)立革命英雄主義、集體主義、為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國(guó)家民族利益而自覺(jué)斗爭(zhēng)的精神，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。近代中國(guó)曾屢遭外敵入侵，國(guó)貧民弱，社會(huì)則像一盤(pán)散沙，這除了經(jīng)濟(jì)落后、政治腐敗的原因外，也與國(guó)民沒(méi)有形成明確的國(guó)防意識(shí)有著密切的關(guān)系。新中國(guó)成立以來(lái)，先進(jìn)的社會(huì)制度是中華民族具有堅(jiān)強(qiáng)凝聚力和向心力的重要基礎(chǔ)，

7、同時(shí)，為人民戰(zhàn)爭(zhēng)的排頭兵，能發(fā)動(dòng)和組織廣大群眾參與戰(zhàn)爭(zhēng)，形成強(qiáng)大的合力，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為未來(lái)高技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)打牢了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱。中華民族五千年的文明史昭告世人，愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，是我們倡導(dǎo)一切進(jìn)步思想和先進(jìn)文化的永恒主題。

8、高校開(kāi)展軍事理論教學(xué)不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念。通過(guò)深入持久的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量對(duì)于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用。參考文獻(xiàn)[1]《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》由中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于2001年4月28日通過(guò)，中華人民共和國(guó)