湖南工程學(xué)院 復(fù)雜模型計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱課程名稱計(jì)算機(jī)組成原理計(jì)算機(jī)組成原理課題名稱課題名稱復(fù)雜模型計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師唐北平、陳華光、陳多、唐北平、陳華光、陳多、年月日月日3一、設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求1設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容模型機(jī)是由五個部分組成的計(jì)算機(jī)，通過它可以理解計(jì)算機(jī)整機(jī)的結(jié)構(gòu)及功能，理解CPU、存儲器、中斷控制器、總線的結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)邏輯和各部件之間的接口關(guān)系。本次課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是利用西安唐都公司的

2、TDNCM的內(nèi)部可編程資源，設(shè)計(jì)一個模型計(jì)算機(jī)。本課程設(shè)計(jì)的主要目的是通過部件級的模型機(jī)的設(shè)計(jì)和調(diào)試，使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)由5部分組成，掌握計(jì)算機(jī)的工作過程，從“指令—微指令—微操作”概念的理解，從而清晰地建立計(jì)算機(jī)的整機(jī)概念，并培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，同時增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。2設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)要求：(1)借助于TDNCM的內(nèi)部可編程資源，運(yùn)算器單元，控制存儲器，微命令寄存器，地址轉(zhuǎn)移邏輯，微地址寄存器，控制時序信號單元，寄存器組，

3、總線，輸入輸出單元等，用微程序的方式設(shè)計(jì)一臺的模型計(jì)算機(jī)。設(shè)計(jì)包括模型計(jì)算機(jī)組成的設(shè)計(jì)，指令系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，并用匯編語言完成設(shè)計(jì)并調(diào)試成功。(2)復(fù)雜模型機(jī)的設(shè)計(jì)要求(參考P107115)模型機(jī)設(shè)計(jì)四大類指令共十六條，其中包括算術(shù)邏輯指令、IO指令、訪問及轉(zhuǎn)移指令和停機(jī)指令。設(shè)計(jì)9條算術(shù)邏輯指令并用單字節(jié)表示，尋址方式采用寄存器直接尋址。設(shè)計(jì)2條訪內(nèi)指令，即存數(shù)（STA）、取數(shù)（LDA），2條轉(zhuǎn)移指令，即無條件轉(zhuǎn)移（JMP）、結(jié)果為零或有進(jìn)