電氣安全方向工程碩士研究生培養(yǎng)方案_第1頁
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文檔簡介

1、安全工程(學(xué)科代碼:085224授予工學(xué)工程碩士學(xué)位)一、學(xué)科專業(yè)及研究方向一、學(xué)科專業(yè)及研究方向按照教育部職業(yè)學(xué)位教育的要求,本學(xué)科面向?qū)嶋H應(yīng)用,注重培養(yǎng)實踐研究和創(chuàng)新能力,增長實際工作經(jīng)驗,提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)能力;課程設(shè)置以電氣工程師的職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素質(zhì)和應(yīng)用知識和能力的提高為核心;課程學(xué)習(xí)與實踐課程緊密銜接,課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成,實習(xí)、實踐在現(xiàn)場或?qū)嵙?xí)基地完成。1、安全工程、安全工程安全工程研究方向主要研究電能在生產(chǎn)、輸

2、變和供用等各個環(huán)節(jié)上的安全技術(shù)、安全管理和安全運行,研究各種電氣事故的發(fā)生機(jī)制、監(jiān)測方法、防護(hù)策略和防范措施。二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科以提高工程碩士綜合素質(zhì)和綜合競爭力為主線,培養(yǎng)科學(xué)和專門技術(shù)中德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才。1、較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),身心健康,有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身科學(xué)的精神,積極為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、在電氣工程領(lǐng)域掌握必需的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識

3、,了解本學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)展方向及國際前沿。3、工程實踐能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的解決實際問題的能力,能夠獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)項目管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生可在電氣工程領(lǐng)域從事安全有關(guān)方面的工作。三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限1、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)方式工程碩士采用階段式培養(yǎng),包括:課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文2個階段。工程碩士原則上實行雙導(dǎo)師指導(dǎo)負(fù)責(zé)制,第一導(dǎo)師為校內(nèi)碩士生指導(dǎo)教師,另一位導(dǎo)師為具有高級職稱的企業(yè)專家或其他具有豐富工程實

4、際經(jīng)驗和責(zé)任心強(qiáng)的技術(shù)專家,特殊情況下,在企業(yè)可以采用導(dǎo)師組責(zé)任制。具體步驟包括:(1)在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位。采取進(jìn)校不離崗的方式進(jìn)行,實行學(xué)校與學(xué)員所在單位聯(lián)合培養(yǎng)。六、學(xué)位論文六、學(xué)位論文1、論文方式及選題、論文方式及選題學(xué)位論文是訓(xùn)練研究生掌握先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,培養(yǎng)其具有綜合運用科學(xué)理論、方法和解決工程實際問題的能力的重要環(huán)節(jié),也是衡量其能否獲得碩士學(xué)位的重要依據(jù)。論文選題要來源于工程項目實際或具有明確的工程技術(shù)背景

5、,應(yīng)體現(xiàn)電氣行業(yè)或企業(yè)發(fā)展對新技術(shù)的要求。2、論文形式、論文形式學(xué)位論文須獨立完成,能體現(xiàn)研究生綜合運用項目管理的基本科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決電氣工程項目實際問題的能力。學(xué)位論文形式可多種多樣,可采用:(1)調(diào)研報告(2)規(guī)劃設(shè)計(3)案例分析(4)研究報告等形式。3、論文撰寫、論文撰寫在職工程碩士學(xué)位研究生一般用1年的時間完成學(xué)位論文,工程碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于4萬字。4、論文評審與答辯、論文評審與答辯論文評審:論文評審:(1)論

6、文評審標(biāo)準(zhǔn):學(xué)位論文的評審著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力;審核學(xué)位論文工作的難度和工作量;審核其解決工程管理實際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展;審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。(2)論文評審專家:學(xué)位論文由本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的2名教授、副教授、高工或相關(guān)職稱的專家進(jìn)行評閱(2名評閱人中須有來自企業(yè)或工程部門的專家)。論文答辯環(huán)節(jié):論文答辯環(huán)節(jié):(1)本人提交答辯申請。在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi),學(xué)生可根據(jù)自

7、己實際情況提交答辯申請(一般在答辯前一個月,根據(jù)學(xué)校具體通知日期而定),答辯申請須經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)可;(2)答辯資格審批。學(xué)院根據(jù)培養(yǎng)方案中要求審核申請答辯學(xué)生的資格,答辯資格審核合格,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可進(jìn)行學(xué)位論文的送審和答辯工作。(3)論文預(yù)答辯:在學(xué)位論文基本完成后,要求進(jìn)行學(xué)位論文預(yù)答辯。通過者,方可申請正式答辯。其中開題報告至預(yù)答辯時間間隔不少于6個月。(4)學(xué)位論文送審。經(jīng)學(xué)院抽簽參加公開答辯的同學(xué),兩本論文都將送外校評審,沒有參

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