責任督學掛牌督導年度工作總結

1、責任督學掛牌督導2016年度工作總結本人負責2所學校的責任督學：、。自從今年開始實施責任督學制度以來，我能主動深入學校了解情況，接受咨詢舉報調查處理，發(fā)現問題督促整改，為學校的規(guī)范辦學、學校和社會家長的聯系溝通發(fā)揮了一定的作用。一、深入了解一、深入了解首先在期初，將每所學校的課程排課方案、總課表、作息時間表收齊，坐下來逐個查驗，發(fā)現在課程開設、總課時數、學生在校時間等方面有細微出入的及時反饋學校，要求第一時間整改。例如，有的小學的總課表

2、上的課時量與均衡發(fā)展要求不符，這就違反了上級規(guī)定的小學周課時數安排。有的學校的作息時間表上反映出來的學生在校時間超過了規(guī)定。以上這些都是相關部門對法規(guī)的理解不到位所造成的，我逐個指出后進行了糾正，對相關人員也相當于作了一次培訓。其次深入校園乃至各個角落，查看上下課規(guī)范，察看校園環(huán)境安全狀況，及時發(fā)現問題督促改正。例如有時會發(fā)現下課了老師還在講解的情況，反映該校的下課規(guī)范可能有問題。有時發(fā)現上課時有學生站在教室角落里，反映該校對學生變相體

3、罰的問題還有所存在。例如在安全上發(fā)現個別學校班內電源線下垂情況，存在一定的安全隱患等等的這些問題有所掌握后再向學校領導指出，校長會及時認識到問題，并立即整改。三是深入師生進行訪談了解，掌握師生的導室布置的每月的督學工作任務，及時匯總匯報每月的督學情況。能認真學習教育法律法規(guī)及相關政策精神，努力使自己退而不休，跟上形勢發(fā)展的步伐，爭取做好工作，做一個合格的責任督學。在今后的工作中，我將進一步努力學習，認真工作，深入學校，關注細節(jié)，加強對學