高一物理必修1牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合測(cè)試題及答案

1、1高一物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合測(cè)試題1一本題共一本題共1010小題；每小題小題；每小題4分，共分，共4040分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選不全的得分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得分，有選錯(cuò)或不答的得0分.把答案填在答題卷的表格內(nèi)。把答案填在答題卷的表格內(nèi)。1下面單位中是國(guó)際單位制中

2、的基本單位的是下面單位中是國(guó)際單位制中的基本單位的是（）AkgPamBNsmC摩爾摩爾開爾文開爾文安培安培D牛頓牛頓秒千克千克2一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是程的討論正確的是（）A車速越大，它的慣性越大車速越大，它的慣性越大B質(zhì)量越大，它的慣性越大質(zhì)量越大，它的慣性越大C車速越大，剎車后滑行的路程越長(zhǎng)車速越大，剎

3、車后滑行的路程越長(zhǎng)D車速越大，剎車后滑行的路程越長(zhǎng)，所以慣性越大車速越大，剎車后滑行的路程越長(zhǎng)，所以慣性越大3一質(zhì)量為一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯減速下降，加速度大小為的人站在電梯中，電梯減速下降，加速度大小為（g為重力加速度）為重力加速度）g31。人對(duì)電梯底部的壓力大小為。人對(duì)電梯底部的壓力大小為（）AB2mgCmgDmg31mg344一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了4

4、cm再將重物向下拉再將重物向下拉1cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是（）A2.5ms2B7.5ms2C10ms2D12.5ms25如圖所示，一物塊位于光滑水平桌面上，用一大如圖所示，一物塊位于光滑水平桌面上，用一大小為小為F、方向如圖所示的力去推它，使它以加速度方向如圖所示的力去推它，使它以加速度a右運(yùn)右運(yùn)動(dòng)。若保動(dòng)。若保持力的方向不變而增大力的大小，則持力的方向不變而增大力的大小，

5、則（）Aa變大變大B不變不變Ca變小變小D因?yàn)槲飰K的質(zhì)量未知，故不能確定因?yàn)槲飰K的質(zhì)量未知，故不能確定a變化的趨勢(shì)變化的趨勢(shì)6如圖所示，兩物體如圖所示，兩物體A和B，質(zhì)量分別為，，質(zhì)量分別為，m1和m2，相互接觸放在水平面上對(duì)物，相互接觸放在水平面上對(duì)物體A施以水平的推力施以水平的推力F，則物體，則物體A對(duì)物體對(duì)物體B的作用力等于的作用力等于（）ABFmmm211?Fmmm212?CFDFmm127在升降機(jī)內(nèi)，一個(gè)人站在磅秤上，發(fā)現(xiàn)自己

6、的體重減輕了在升降機(jī)內(nèi)，一個(gè)人站在磅秤上，發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20％，于是他做出了下％，于是他做出了下列判斷中正確的是列判斷中正確的是（）A升降機(jī)以升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升的加速度加速上升B升降機(jī)以升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降的加速度加速下降C升降機(jī)以升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升的加速度減速上升D升降機(jī)以升降機(jī)以0.8g的加速度減速下降的加速度減速下降FAFBm1m23評(píng)估交流等一組同學(xué)研究評(píng)估交流等一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物

7、體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過的探究過程如下：程如下：A有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)B他們計(jì)劃利用一些他們計(jì)劃利用一些“小紙杯小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化

8、的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)C在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯小紙杯”在空中下落過程中不在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對(duì)應(yīng)的位移）是對(duì)應(yīng)的位移一時(shí)間圖時(shí)間圖線然后將不同數(shù)量的線然后將不同數(shù)量的“小紙杯小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線，如圖（時(shí)間圖線，如圖

9、（b）中圖線）中圖線l、2、3、4、5所示所示D同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)回答下列提問：同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)回答下列提問：(1)與上述過程中與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是________、________(2)圖（圖（a）中的）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做________運(yùn)動(dòng)，表中運(yùn)動(dòng)，表中X處的值為處的值為______

10、__(3)圖（圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯小紙杯”在下落的開始階段做在下落的開始階段做_____________運(yùn)動(dòng)，最后運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯小紙杯”做_____________________運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)(4)比較圖（比較圖（b）中的圖線）中的圖線1和5，指出在，指出在1.0s～1.5s時(shí)間段內(nèi)，速度隨時(shí)間變化時(shí)間段內(nèi)，速度隨時(shí)間變化關(guān)系的差異：關(guān)系的差異：_______________________

11、______________________________三本題共小題，共三本題共小題，共4040分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。14在汽車中懸掛一小球，當(dāng)汽車在作勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，懸線不在豎直方向上，則當(dāng)懸在汽車中懸掛一小球