8-2專題八-第二講-胚胎工程、生物技術的安全性和倫理問題及生態(tài)工程課件

1、第2講,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,輸卵管和子宮,桑椹胚、囊胚,促性腺激素,培養(yǎng)法和化學誘導法,“兩鹽”、“兩素”、“兩酸”外加動物血清,胚胎工程的最后一道“工序”,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能,發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,加快繁殖速度,早期胚胎或原始性腺,具有發(fā)育的全能性,轉基因抗性作物的培育,生物安全,設計試管嬰兒,完全禁止生產生物武器,生態(tài)學原理,

2、工程學原理,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關

3、,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,網絡構建·自我診斷,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,有絲分裂,越來,越小,基本不變,全能,內細胞團,滋養(yǎng)層,內細胞團,內、中、外,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,供、受體母牛,激素進行同期發(fā)情,超數排卵,質量檢查,胚胎的移植,是否妊娠的檢查,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點&#

4、183;命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,取細胞核,去核,去核,卵細胞,早期胚胎,母體子宮,本講欄目

5、開關,第2講,高頻考點·命題示例,(2)設計試管嬰兒,受精卵,早期胚胎,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,體外受精、胚胎移植,核移植技術、胚胎移植,有性生殖,無性生殖,兩個個體,核供體,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2

6、講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,物種共生與物質循環(huán)再生原,理,物種共生原理,生態(tài)位原理,整體性原理,協調平衡原理,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關

7、,第2講,高頻考點·命題示例,擬定目標與本底調查,技術設計,污水治理生態(tài)工程,城市垃圾處理,生態(tài)工程,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,C,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,高頻考點·命題示例,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關

8、,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題·提升考能,本講欄目開關,第2講,體驗真題