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文檔簡介
1、環(huán)境學(xué)科在綠色大學(xué)建設(shè)中的技術(shù)支持作用是一個比較新的課題?!熬G色大學(xué)”建設(shè)中需要很多條件的支持——政策層面上的支持、經(jīng)濟上的支持、技術(shù)上的支持。
綠色大學(xué)建設(shè)是將環(huán)境保護、環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)理論應(yīng)用到校園建設(shè)的實踐過程,環(huán)境學(xué)科在綠色大學(xué)建設(shè)中起到的作用主要是技術(shù)支持。
為了更加清晰的研究綠色大學(xué)建設(shè)中環(huán)境學(xué)科的技術(shù)支持作用,文章首先采取問卷調(diào)查的方法,在全國率先開展綠色大學(xué)建設(shè)的5所高校(清華大學(xué)、
2、北京大學(xué)、同濟大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué))開展問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,在綠色大學(xué)建設(shè)中環(huán)境保護的技術(shù)支持作用是非常明顯的,也是得到大多數(shù)人認可的。
文章將環(huán)境學(xué)科在綠色大學(xué)建設(shè)中的技術(shù)支持作用分為環(huán)境管理、環(huán)境教育、環(huán)境技術(shù)三方面,又將這三方面細分為八個小方面:學(xué)校決策者的環(huán)保顧問、學(xué)校課程體系改革、環(huán)保宣傳、學(xué)校環(huán)境保護公選課開設(shè)、指導(dǎo)環(huán)保課外實踐活動、環(huán)境學(xué)院師資力量、環(huán)境學(xué)院實驗室條件、環(huán)境專業(yè)課程體系設(shè)置。利用層
3、次分析法,將三大方面和八個小方面分別進行排序,如下:環(huán)境技術(shù)>環(huán)境管理>環(huán)境教育;
在八個小方面中作用最明顯的為環(huán)境學(xué)院師資力量、環(huán)境專業(yè)課程體系設(shè)置、學(xué)校決策者的環(huán)保顧問和學(xué)校課程體系改革。并就以上各方面具體作用開展論述。
最后文章以華中科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院進行實證研究,指出環(huán)境學(xué)院應(yīng)從加強人才引進,增強師資力量;合理專業(yè)課程設(shè)置;集中力量攻克國家重點項目以及豐富學(xué)生二課活動,擴大全校影響力這四個方面
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