汽車(chē)電工電子安全用電

1、安全用電和生活電路,上課準(zhǔn)備,問(wèn)候清點(diǎn)人數(shù)強(qiáng)調(diào)上課規(guī)范化紀(jì)律,學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們能：說(shuō)出安全用電的注意事項(xiàng)； 能繪制生活電的“電力輸送與分配”簡(jiǎn)圖；,思考題1、電是——運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)原理發(fā)來(lái)的。2、現(xiàn)代電能的主要產(chǎn)生方式有—、—、—三種。3、第一個(gè)用電器——是——發(fā)明的？,課程導(dǎo)入,2013年9月11日下午5時(shí)，該倉(cāng)庫(kù)占地近607畝，凈使用面積達(dá)2.1萬(wàn)余平方米，能容

2、納3萬(wàn)件“大塊頭”家電，是成都乃至西部最大的家電單體倉(cāng)庫(kù)。,資訊,安全電壓 指不致使人直接致死或致殘的電壓。一般環(huán)境條件下允許持續(xù)接觸的“安全特低電壓”是36V。 人體的電阻值通常在10KΩ---100KΩ之間，基本上按表皮角質(zhì)層電阻大小而定。,資訊,觸電是電擊傷的俗稱(chēng)，通常是指人體直接觸及電源或高壓電經(jīng)過(guò)空氣或其他導(dǎo)電介質(zhì)傳遞電流通過(guò)人體時(shí)引起的組織損傷和功能障礙，重者發(fā)生心跳和呼吸驟停。,觸電方式：,火線和大地之前有

3、220V電壓，零線與大地之間不存在電壓，因此：火線和零線之間存在220V電壓。,資訊,電流對(duì)人體的傷害形式電擊——指由于電流通過(guò)人體而造成人體內(nèi)部組織的反應(yīng)和病變破壞，使人出現(xiàn)刺疼、痙攣、麻痹、昏迷、心室顫動(dòng)或停跳、呼吸困難或停止等現(xiàn)象。電傷——指電流對(duì)人體外部造成的局部傷害，包括電灼傷、電烙印、皮膚金屬化等。電磁場(chǎng)生理傷害——指在高頻磁場(chǎng)的作用下，人會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢(mèng)等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。,在高壓觸電事故中，電

4、擊和電傷往往同時(shí)發(fā)生；日常生產(chǎn)、生活中的觸電事故，絕大部分都是由電擊造成的。同時(shí)，人體觸電事故還往往會(huì)引起二次事故（如高空跌落、機(jī)械傷人等）。,資訊,電流對(duì)人體的傷害程度與電流的大小有關(guān)：電流越大，傷害也越大 。一般情況下，感知電流為1mA（工頻），擺脫電流為10mA，致命電流為50mA（持續(xù)時(shí)間1秒以上），安全電流為30mA。 直流電一般引起電傷，而交流電則電擊、電傷兩者都產(chǎn)生。 與電流持續(xù)的時(shí)間有關(guān)：時(shí)間越長(zhǎng)，危害

5、越大。 與電流的頻率有關(guān)：工頻電流對(duì)人體的傷害程度最為嚴(yán)重 。特別是40---100赫茲的交流電對(duì)人體最危險(xiǎn)。,資訊,電流對(duì)人體的傷害程度與電流通過(guò)人體的部位有關(guān)：以通過(guò)心臟、中樞神經(jīng)（腦、脊髓）、呼吸系統(tǒng)最為危險(xiǎn)。 與人體的狀況有關(guān)：與觸電者的性別、年齡、健康狀況、精神狀態(tài)等有關(guān)。,教師補(bǔ)充——安全用電常識(shí),遵守安全用電規(guī)章制度電氣作業(yè)時(shí)合理選擇、正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品電氣作業(yè)時(shí)合理選擇、正確使用專(zhuān)用電器工具和裝置電

6、氣作業(yè)時(shí)禁止帶點(diǎn)操作正確安裝電氣設(shè)備、合理選用各種各種漏（觸）電保護(hù)措施（保護(hù)搭鐵、保護(hù)接零）安裝漏電保護(hù)器進(jìn)行雷電防護(hù)（安裝避雷針）經(jīng)常檢查用電器具的絕緣狀況選用合格的用電器插座合理選擇導(dǎo)線和熔絲,教師補(bǔ)充,檢修家庭電路、發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí)要先斷開(kāi)電源使用三線插頭、金屬外殼要接地不要用濕手接觸（插拔、更換）用電設(shè)備熟識(shí)各類(lèi)電氣安全標(biāo)識(shí),哪些用電器會(huì)用到三孔插座？,教師補(bǔ)充,不要接觸低壓帶電體、不要靠近高壓帶電體不要盲目

7、的增加用電器具不要用金屬絲代替保險(xiǎn)絲雷雨天不能站在大樹(shù)下躲雨（不用電器、手機(jī)、電腦）家電不靠外墻不要同時(shí)使用很多用電器高壓線附近嚴(yán)禁釣魚(yú)、放風(fēng)箏電網(wǎng)輸電線掉地上不能上前用手撿電線,教師補(bǔ)充——觸電急救措施,立即拔掉插頭或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；用干燥的木棒、竹竿將帶電體從觸電者身上移去；用絕緣良好的鋼絲鉗剪斷電源線（應(yīng)一根一根地剪，不可同時(shí)剪兩根線，以免造成短路）；帶上絕緣手套、穿上絕緣鞋將觸電者拉離電源。實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)，也可強(qiáng)行將電

8、源短路，以迫使電路上的保護(hù)裝置動(dòng)作，從而切斷電源。,在觸電解救的過(guò)程中，切不可赤手空拳去拉還沒(méi)有脫離電源的觸電者 。,教師補(bǔ)充——觸電急救措施,緊急救護(hù),教師補(bǔ)充——電火災(zāi)緊急處理,當(dāng)發(fā)生電火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)切斷電源，然后救火，并及時(shí)報(bào)警。 撲滅電火災(zāi)時(shí)，應(yīng)選擇二氧化碳滅火器、干粉滅火器或黃砂來(lái)滅火。在未確知電源已被切斷的情況下，不得用水或普通滅火器來(lái)滅火。,課程導(dǎo)入,教師補(bǔ)充——汽車(chē)安全用電常識(shí),檢修汽車(chē)電器設(shè)備或更換熔斷絲時(shí)，先切斷

9、電源切斷汽車(chē)電源時(shí)，應(yīng)先斷開(kāi)蓄電池的負(fù)極任何情況下均不能用手鑒定導(dǎo)體是否帶電，汽車(chē)電路可用試燈或?qū)Ｓ迷O(shè)備鑒定。長(zhǎng)期停放的車(chē)輛建議每?jī)芍軉?dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)給蓄電池充電5-10分鐘，如果停放時(shí)間更長(zhǎng)應(yīng)摘除蓄電池的負(fù)極車(chē)輛熄火前關(guān)閉音響、車(chē)燈、升起車(chē)窗、關(guān)閉天窗不啟動(dòng)汽車(chē)看DCD、聽(tīng)CD會(huì)消耗蓄電池電量、最好在30min后著車(chē)為蓄電池充電,課程導(dǎo)入,學(xué)生任務(wù),電是怎么產(chǎn)生的？電是怎么到教室來(lái)的？,教師補(bǔ)充——電力的輸送與分配,,以家庭電路