北大是我美麗羞澀的夢課件_第1頁
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文檔簡介

1、,第一單元 認(rèn)識自我,第2課 北大是我美麗羞澀的夢,詩海拾貝登科后 孟 郊昔日齷齪①不足夸,今朝放蕩②思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!咀ⅰ俊、冽}齪:指處境不如意和思想上的拘謹(jǐn)局促。②放蕩:自由自在,無所拘束。,【賞析】 孟郊46歲進(jìn)士及第,他按捺不住自己得意的心情,寫了這首別具一格的小詩。因此,詩一開頭就直接傾瀉心中的狂喜,說以往那種生活上的困頓和思想上的不安再也不值得一提了,今朝金榜題名

2、,終于揚(yáng)眉吐氣,自由自在,真是說不盡的暢快?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”詩人得意揚(yáng)揚(yáng),心花怒放,感到連自己的駿馬也四蹄生風(fēng)了。偌大一座長安城,春花無數(shù),卻被他一日看盡。詩人情與景會,意到筆成,不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài),還酣暢淋漓地抒發(fā)了得意之情,明朗暢達(dá)而又別有情韻。,【思考】 “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”是傳誦千古的名句,這兩句表達(dá)了詩人怎樣的感情?【提示】 畫線部分為思考答案。,語林?jǐn)X英1.世界上

3、最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?!惇?dú)秀3.青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!畲筢?.人的價(jià)值是由自己決定的。 ——盧梭,5.要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代?!璧?.人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。——列

4、夫·托爾斯泰7.青春之所以幸福,就因?yàn)樗星巴??!昀?.趁著年輕少壯去探求知識吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣,年輕時(shí)才不致空虛?!_(dá)·芬奇9.生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春?!獖W斯特洛夫斯基,jǐ,jì,yè,yān,yàn,

5、chà,shā,léi,lěi,lèi,,3.詞語辨析(1)偶然·偶爾偶然:事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的,超出一般規(guī)律的,跟“必然”相對,表意外。偶爾:間或,有時(shí)候。填一填:盡管過去__________也聽說有人收藏白酒,但基本都屬于家里的存酒喝不完,__________走上收藏之路的,主動去收藏白酒,或者說以白酒收藏作為投資增值手段的,還很少見。,偶爾,偶然,(2)玉樹臨風(fēng)·亭

6、亭玉立玉樹臨風(fēng):亦作“臨風(fēng)玉樹”,形容人像玉樹一樣風(fēng)度瀟灑,秀美多姿。用來形容男子的姿態(tài)美好。亭亭玉立:形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔。,填一填:青春勵(lì)志偶像劇《一起來看流星雨》在演員挑選上表現(xiàn)出其唯美的取向:男主角大都____________,舉止瀟灑;女主角大都面容姣好,____________。,玉樹臨風(fēng),亭亭玉立,辨一辨:_______________________________________________

7、_____,得意忘形:形容高興得失去了常態(tài)。此處使用正確。,辨一辨:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________,辨一辨:__________________________________

8、_____________________________________________________________,啼笑皆非:哭也不是,笑也不是,不知如何是好。形容處境尷尬或既令人難忘又令人發(fā)笑的行為。此處使用錯(cuò)誤,應(yīng)用“欲哭無淚”。,渾渾噩噩:形容混沌無知的樣子。此處使用對象錯(cuò)誤。,辨一辨:___________________________________________,灰飛煙滅:比喻事物消失殆盡。此處使用正確。,[作

9、者卡片],[背景呈現(xiàn)]本文是一位高考狀元的現(xiàn)身說法,小作者王海桐以自己的親身經(jīng)歷向我們展示了當(dāng)代中學(xué)生面對高考的真實(shí)的心路歷程。上北大,讀金融是她的心愿。雖然她一直都成績優(yōu)異,但在2001年參加高考的時(shí)候,她卻一直不大自信,北大是隱藏在她內(nèi)心深處的一個(gè)美麗而羞澀的夢。高考過后,她怕自己和家人失望,一直都不敢看報(bào)紙刊登的試題,也不敢去核對分?jǐn)?shù),所以在她“寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書”,突然聽到自己是四川理科狀元的時(shí)候,竟是“不

10、敢相信的木然”,本文真實(shí)地記載了一個(gè)高中生面對成功、面對實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)的內(nèi)心感受。,[知識鏈接]北京大學(xué):創(chuàng)立于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國第一所國立大學(xué),也是中國近代正式設(shè)立的第一所大學(xué),其成立標(biāo)志著中國近代高等教育的開端。北大同時(shí)也是中國近代第一所綜合性大學(xué),且是唯一以最高學(xué)府身份建立的大學(xué),并催生了中國最早的現(xiàn)代學(xué)制。北大傳承著中國數(shù)千年來國家最高學(xué)府——太學(xué)(國子監(jiān))的學(xué)統(tǒng),創(chuàng)立之初身兼有傳統(tǒng)太學(xué)制度與現(xiàn)代大學(xué)建置的雙重

11、身份,既繼承了中國古代最高學(xué)府的正統(tǒng),又是中國近代高等教育的開端。自建校以來,它一直享有崇高的名聲和地位。,民國元年(1912年),京師大學(xué)堂更名為國立北京大學(xué)?,F(xiàn)在的北大是近年來國內(nèi)外各類大學(xué)排行榜中獲得“第一”最多的大陸高校。北大歷年錄取的各省高考狀元以及國際數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽金銀牌得主人數(shù),均高居全國第一,遠(yuǎn)多于國內(nèi)其他所有學(xué)校錄取高考狀元人數(shù)的總和。,1.文章第一段主要寫了什么?我的答案:______________

12、__________________________2.細(xì)讀課文,找出各部分的“困惑和思考”,用鉛筆在課本上畫出關(guān)鍵句。我的答案:________________________________________,主要介紹寫作的緣由。,略。,1.文章第一部分的作用是什么?開頭一段中作者說:“如果我引人注目,那個(gè)713分絕不會是唯一的理由?!边@句話透露了什么情感信息?[名師指津] 導(dǎo)語。自信。,[我的理解] 第一部分起導(dǎo)語作用,介紹寫

13、作的緣由和主線,也就是文中所說:“我愿意寫我的困惑與思考,而不僅僅是‘狀元成長錄’?!弊髡哒f:“如果我引人注目,那個(gè)713分絕不會是唯一的理由?!币馑际亲约阂俗⒛?除了高考成績好,還有別的原因。這句話透露了作者內(nèi)心的一種自信,表現(xiàn)了她能正確認(rèn)識自己。,2.“奶奶拂袖而去”部分的主要內(nèi)容是什么?作者心目中的“我”應(yīng)該是怎樣的呢?[名師指津] 簡介出身。男兒。[我的理解] “奶奶拂袖而去”部分作者簡介自己的出身,回答“我是誰”這個(gè)問題

14、?!拔摇笔且粋€(gè)被奶奶歧視的女孩。在“我”出生的時(shí)候,奶奶拂袖而去;“我”的父親因?yàn)椤拔摇笔桥⒍诖采咸闪藘蓚€(gè)星期?!拔摇辈幻利?也不靈巧。而在作者自己的心目中,“我應(yīng)該是個(gè)八尺男兒,即使不能金戈鐵馬,醉臥沙場,也應(yīng)該玉樹臨風(fēng),談笑間檣櫓灰飛煙滅”。,3.“我比想象的靈巧”部分的主要內(nèi)容是什么?[名師指津] 幼兒園——自卑,初中——自信。[我的理解] 在這部分里,作者講了她小時(shí)候在幼兒園的一個(gè)挫敗故事,因?yàn)槔蠋煙o心的一句話,她自卑了

15、很多年。直到初中,她才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很靈巧,從此變成一個(gè)相信潛能、相信不同的態(tài)度能決定做事成功與否的人。,4.在“習(xí)慣是一種力量”部分中,作者主要介紹了自己的哪段生活經(jīng)歷,這段生活有怎樣的特點(diǎn)?[名師指津] 童年至初中?;疑?。[我的理解] 在這段文字中,作者介紹了自己童年至初中時(shí)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,這段生活正如作者自己所說,“很努力地去做每一件事”,有著“特有的偏執(zhí)與不馴”,“‘成就’了我初中三年灰色的心路歷程”。,5.作者說“我是一個(gè)有

16、故事的人”,文中寫了作者的哪些故事?從這些故事中,獲得了哪些人生感悟?[名師指津] 按時(shí)間順序概括總結(jié)。[我的理解],6.王海桐成功地圓了自己的“北大夢”,通觀全文,她的成功經(jīng)驗(yàn)有哪些?[名師指津] 從講述的故事和作者的做法上總結(jié)。[我的理解],7.你覺得作者在成長的歲月里有過遺憾嗎?請談?wù)勀愕目捶?[名師指津] 文章的不少地方流露著作者的遺憾,找出即可。[我的理解] 我認(rèn)為作者是有遺憾的。遺憾之一是:“在我好不容易找到辯詞

17、后,才發(fā)現(xiàn)法官早死了,聽眾也走光了……”遺憾奶奶有那樣傷人的言行,自己卻沒有機(jī)會向奶奶證明自己。遺憾之二是:“……一句無意的話讓一個(gè)孩子傻傻地記了那么多年,自卑了那么多年。有些話對你早已云淡風(fēng)輕,對我卻刻骨銘心?!边z憾幼兒園老師無意說出的話自己卻信以為真而自卑很久。遺憾之三是:“這樣的心理障礙和十三四歲特有的偏執(zhí)與不馴,‘成就’了我初中三年灰色的心路歷程。”遺憾初中三年中失去了人生應(yīng)有的色彩而變得灰暗無光。,作品結(jié)構(gòu)是作者行文思路的外在

18、表現(xiàn),是準(zhǔn)確理解文意的關(guān)鍵。試分析本文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。[名師指津] 要注意分析小標(biāo)題與前后文之間的關(guān)系。[我的理解] 從總體上看,本文采取了總分式結(jié)構(gòu),而且這種結(jié)構(gòu)關(guān)系非常明顯,即第一段總寫困惑與思考,下文分別用五個(gè)小標(biāo)題挈領(lǐng)五個(gè)部分分寫,各部分彼此相對獨(dú)立,最終共同組成有機(jī)的整體,呼應(yīng)了第一段。行文條理,層次井然,文章脈絡(luò)十分清晰,不但使作者易于表達(dá)自己的思想感情,而且使讀者對文章的整體結(jié)構(gòu)一目了然,從而有利于讀者對文章思想內(nèi)容的

19、掌握。,讓語言有文采寫法指導(dǎo)若想使語言有文采,可以從以下幾個(gè)方面錘煉你的語言。(1)準(zhǔn)確,是對語言最基本的要求,是語言一切魅力的根源。沒有準(zhǔn)確,就談不上簡潔生動。一篇文章的優(yōu)劣,不在于用沒用、用多少華麗的辭藻,關(guān)鍵是表情達(dá)意、遣詞造句是否貼切、精當(dāng)、恰到好處。,(2)流暢,也是對語言的基本要求?!傲鲿场笔蔷驮炀涠?,文從字順,讀來如行云流水的語言,使人如沐春風(fēng),要努力把話講明,說順。感到不流暢的句子,或換一種說法,或調(diào)整詞語或句子

20、結(jié)構(gòu),或去掉不必要的修飾,或?qū)⒄Z意化整為散,縮短句子,等等。(3)簡潔,是成熟語言的一大特征,是優(yōu)秀語言的共性。應(yīng)當(dāng)追求用最經(jīng)濟(jì)的筆墨表達(dá)最豐富的內(nèi)涵,劉勰說得好:“句有可削,足見其疏,字不得減,乃知其密。”簡潔就是在不損害文意的前提下,將文字減至不能再減。,(4)生動,是對語言的最高要求,是語言富有文采的主要體現(xiàn)。生動的語言都是準(zhǔn)確、流暢的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種修辭手段,把話說得既明白無誤,又極具藝術(shù)性、感染力,形象感人,意味雋永,令人耳

21、目一新,過目難忘。,隨堂練筆請以“幸福是什么”為開頭,寫一段文采飛揚(yáng)的話,要恰當(dāng)使用比喻和引用的修辭手法。不少于150字。,范文示例幸福是什么?幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅;幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡;幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔;幸福是“

22、壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯;幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。,在王海桐成才的歷程中,處處可以看出良好習(xí)慣的重要性,在她考入北大后,面對記者的提問,她坦言:三歲,“被迫”練字?!拔倚r(shí)候閑不住,靜不下來,老愛玩。母親為了讓我安靜下來,就拿一根鞭子坐在旁邊督促我練小篆,雖然從來沒真的打過,但在鞭子的‘威懾’下,著實(shí)讓我把字練好了,心也能安靜下來?,F(xiàn)在能在很吵鬧的環(huán)

23、境中靜下心來認(rèn)真看書做習(xí)題,與小時(shí)候練就的這身‘硬功’有很大的關(guān)系。”,狀元的成功不是一蹴而就的,也需要長久而又持續(xù)的努力,并養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”王海桐的故事,生動地揭示了良好的習(xí)慣加上刻苦的奮斗鑄就成功的道理。,[適用話題],山的呼喚 瓊 瑤  夢中,總聽到那山的呼喚?! 男?,熱愛山,熱愛水,熱

24、愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神奇與旖旎?! ⊥陼r(shí),在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。,那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄。小的只有半個(gè)人高,泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而不疲。玩累了,我會選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘

25、般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那風(fēng)聲穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個(gè)愛做夢的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。,這座童年時(shí)期影響著我的山,始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山.我開始寫作,迫切地想寫出我對山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《

26、苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運(yùn)草》?! ∮谑牵瑑赡昵?,隨著拍攝《幸運(yùn)草》的外景勘察隊(duì),我上了一座山,我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀、深入云霄的山,那座遠(yuǎn)離塵囂,沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山!,那山海拔高達(dá)一萬三千多英尺,名叫“玉山”?! ≡贈]有什么感覺比登上一座“高山”的

27、感覺更踏實(shí),也再沒什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個(gè)的天空。,站在那兒,世界在你的腳底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大,挺拔,蒼勁,樹枝上全掛著一串一串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條

28、條閃爍的光帶,遍撒在整個(gè)山頭。一會兒,你會沐浴在陽光的燦爛里,一會兒,你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次的驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。,夜里,寒月當(dāng)頭,流星數(shù)點(diǎn)。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影,給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風(fēng)在林中穿梭,時(shí)而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊。時(shí)而低吟,如一支柔美的清歌。除了風(fēng)聲,有隔山的飛瀑,在不停不休的飛湍奔流。

29、有不知名的鳥啼,此起彼應(yīng)的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪,匯合成了一股“山的呼喚”,那樣讓人震懾,讓人感動,讓人迷惑。似乎在不住地低喊著:“來吧!來吧!來吧!來上一座山??纯瓷綍Ыo你什么?來吧!來吧!來吧!”,這就是那山的呼喚。  夢中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將重去,我將攀登,一次又一次。因?yàn)?,那山在呼喚著我?970.5.17【賞評】 作者闊別故鄉(xiāng)多年,故園的山水,

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