2010—1幼兒評語

1、王依楠寶貝：乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí)；你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把積木送“回家”，真能干！你忽閃著一雙聰穎、智慧的言情，儼然一副“好孩子”的形象，上課專心聽講、認真完成作業(yè)，你團結同伴，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默的記在心里，積極努力地去做，你跳繩的技術也高了許多，這是與你平時認真的聯(lián)系是分不開的！有時你很想表現(xiàn)自己，但又

2、怕自己做得不夠好，寶貝，要相信自己能行，因為你一直很出色的！雨璠寶貝：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班小朋友和老師心目中樹立了“好孩子”的形象，全部小朋友都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同伴，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情等下課后再告訴小朋友，好嗎？那么你將會更加出色！佳暉寶貝：老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你

3、的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。上課時你也會積極舉手，而且語言表達特別連貫，進餐速度上也有所提高，在承擔組長的職務時總能讓每個小朋友都服從你的指令，但在畫畫上還需要多觀察事物，大膽構思，跳繩方面也要多加練習了哦！相信你會成為十分優(yōu)秀的孩子！黃依楠寶貝：你就像是一個可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少！你很愛學習，上課時老師也能找

4、到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言，在繪本閱讀和講故事活動中，有時你會主動到老師這兒來交流，聲音響亮很多，也參加了小小廣播員的活動，這樣的你是最棒的！老師真希望你能把“有時”變成“常常”，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。佳意寶貝：可愛懂事的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往?？蓯鄣哪?，就像個小哥哥，總是讓伙伴們先拿牛奶；調皮的你，又像個小弟弟，上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。在語言區(qū)里你會一個人安靜地進行練

5、字，現(xiàn)在的你已經(jīng)能認識好多字了吧？真了不起，在“小小廣播員”中你的表現(xiàn)也好出色哦，聲音很響亮，每個小朋友都愿意做你的小聽眾。如果聯(lián)系跳繩也能想寫字那樣出色，那該多好呀！老師相信一定能行的，對嗎？嚴俊寶貝：你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的

6、！煊煊寶貝：你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣膶氊悺Ｄ愕漠嫯嫷煤馨?，畫畫時那專注的神情、執(zhí)著的眼神讓老師打心眼里喜歡看你畫畫的樣子！在課堂上你能像畫畫那樣細致，認真，聽老師講的知識，多讓小朋友聽聽你的見解，每天臉上總是掛著甜甜笑容的你，看書、娃娃家游戲是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心里好喜歡啊，希望你積極主動的態(tài)度一直保持下去，相信你會很優(yōu)秀的！佳佳寶貝：你聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍

7、，朋友可真不少！有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言，你跳繩很出色，這是與你平時努力地練習是分不開的，你認識了許多字卡，數(shù)字也練得挺工整的。那時的你是最棒的！老師還想和你說句悄悄話：以后發(fā)現(xiàn)別的小朋友不太好的地方下課后再告訴老師好嗎？你一定能做到的！嘉毅寶貝：知道嗎，這學期你的進步可真是不小呀，比如，畫的畫生動漂亮，跳繩很連貫，個數(shù)也很多，唱歌很有表情，節(jié)奏感特別強，在字卡認讀當中，每個字卡都能很熟練

8、得念出來了，老師真的為你高興。有時老師也看到你高高舉起的小手發(fā)言，那時的你是最棒的！其實老師了解你什么都懂的，老師真希望你能把“有時”變成“常?！?，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。超超寶貝：你是一個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點“堅持就是勝利”，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別人！你知道嗎其實老師和小朋友們都說你很聰明，很機靈。全班的小朋友不是都很喜歡同你一起玩耍，一起學本領！現(xiàn)在的你自信了許多，

9、回答問題總是那么積極，表現(xiàn)欲望強了好多，在廣播操中你總是做小老師帶領別的小朋友，動作很標準有力。老師希望你在回答問題的時候也同樣自信和沉著，用不著這么緊張的，因為你本來就很棒的！悅悅寶貝：老師看到我們的悅悅進步越來越大了；現(xiàn)在的你能流利地將話將完整，能與小朋友進行互動交流，說明你的語言進步的相當快；看到你樂意動手畫畫，并能將畫的用簡單的語言進行描述，你進步了。老師也為你的進步而高興！在接下來的日子里，相信我們的寶貝會更大的進步！最后，老

10、師祝你節(jié)日快樂！濤濤寶貝：你是個快樂、可愛的男孩。你有許多興趣愛好：喜歡做游戲、講故事、編故事，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你喜歡畫畫，但要記住，落筆前要想清楚，要大膽。做到這一點你的繪畫水平會提高的很快。希望你在新的學期里能再多點耐心，相信你會“走”的更出色的！最后，老師祝你節(jié)日快樂！佳浩寶貝：你是個聰明的小男孩，自由活動時你喜歡竄來竄去，但你有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍的事物，懂得一些其他小朋友不知道的知識；而且對周圍的新鮮

11、事物有著濃厚的興趣，又好問，老師很喜歡你的。希望你繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子！最后，老師祝你節(jié)日快樂！豪杰寶貝：你是一個活潑、聰明的小男孩，在本學期中，老師發(fā)現(xiàn)你有很大的進步：對老師有禮貌，能主動與老師交談，在生活中，已慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己來做；你喜歡看圖書、愛提問，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。老師希望你在新的學期里同樣能堅持每天早早入園學本領，要更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的哦！最后，老師祝你節(jié)日快樂！張翔寶貝：你

12、是個懂禮貌又能干的好孩子，在園能主動與老師打招呼，認真完成好各種事情；還有你的繪畫進步很大：構圖合理，色彩豐富！看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，寶貝你進步了！老師希望你學本領中可以再大膽些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你的“明天”會更棒的！最后，老師祝你節(jié)日快樂！舒怡寶貝：你在老師眼中就像一個精美的小話匣，當那匣子一打開，一幅簡單的圖畫就能被你描述成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣

13、充滿了詩情畫意。你在生活中懂得禮讓，同時也很大方，只要有好東西就會和同伴一起分享。特別要表揚的是你經(jīng)過堅持不懈的努力后，在跳繩測試中，表現(xiàn)很出色！希望你再接再厲，更上一層樓!最后，老師祝你節(jié)日快樂！雨婕寶貝：你是一個活潑、機靈的小女孩。在園你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。這學期你在繪畫方面的進步比較大，現(xiàn)在的你肯自己畫畫了，而且在涂色方面均勻了很多，色彩也比較豐富；但相對于其它的課程，你在學習本領中有時會開小差，注意力會分散，老師希