2010建筑工程測(cè)量_11

1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙首頁(yè)首頁(yè)課程內(nèi)容三角高程測(cè)量第10講日期星期班級(jí)教研室主任簽字執(zhí)行情況節(jié)次課堂類型理論實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)讓掌握三角高程測(cè)量的原理、計(jì)算公式及應(yīng)用；掌握三角高程線路的布設(shè)方法、觀測(cè)及計(jì)算方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：三角高程測(cè)量的原理。難點(diǎn)：三角高程的計(jì)算。主要教學(xué)方法1、舉例講解基本知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)講解有關(guān)操作步驟和方法。2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。教學(xué)組織設(shè)計(jì)1、采用“理論、實(shí)踐一體化”教學(xué)模式。實(shí)訓(xùn)開

2、始前講清必要的理論，然后布置任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)作業(yè)注意事項(xiàng)。2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并予以解決。3、要求學(xué)生外業(yè)觀測(cè)結(jié)束馬上進(jìn)行各項(xiàng)檢查與計(jì)算，并簽字確認(rèn)后交予老師檢查，老師檢查后進(jìn)行總結(jié)與反饋。教學(xué)后記學(xué)生興趣濃厚，但相關(guān)計(jì)算還比較生疏，需加強(qiáng)練習(xí)。作業(yè)布置復(fù)習(xí)高程測(cè)量的相關(guān)內(nèi)容。3三、三角高程路線的布設(shè)三、三角高程路線的布設(shè)采用三角高程測(cè)量方法測(cè)定點(diǎn)的高程，可布設(shè)成三角高程導(dǎo)線（同5.2）。四、觀測(cè)四、觀測(cè)觀測(cè)工作有：測(cè)垂直角、

3、測(cè)邊長(zhǎng)、量?jī)x器高、量覘標(biāo)高。1、垂直角的測(cè)量、垂直角的測(cè)量可用中絲法或三絲法進(jìn)行，測(cè)回?cái)?shù)依等級(jí)要求按規(guī)范進(jìn)行。2、邊長(zhǎng)測(cè)量、邊長(zhǎng)測(cè)量3、儀器高和覘標(biāo)高的量取、儀器高和覘標(biāo)高的量取儀器高和覘標(biāo)高用鋼尺量取三次，量到毫米，不趤限時(shí)取其平均值作為最后結(jié)果。4、計(jì)算、計(jì)算依三角高程測(cè)量的基本計(jì)算公式計(jì)算出兩點(diǎn)間的直、反覘的高差，不超限時(shí)取平均值作為兩點(diǎn)間的高差值。若是三角高程路線，則還應(yīng)進(jìn)行高程誤差的配賦計(jì)算，求出各高程點(diǎn)的高程。計(jì)算在表格中進(jìn)