2018年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試最新語文模擬試題 (6)

1、120182018年廣年廣東省初中省初中畢業(yè)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試最新最新語文模文模擬試題擬試題（6）說明：1全卷共6頁，滿分為120分，考試用時為120分鐘。2答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己座號、姓名。3答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效。4本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可

2、答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不超過120分。5考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)一、基礎(chǔ)(24分)l、根據(jù)課文默寫古詩文。、根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)子夏曰：“博學(xué)而篤志，口口口口口，仁在其中矣?！保ā墩撜Z十二章》）（1分）(2)采菊東籬下，口口口口口。（陶淵明《飲酒（其五）》（1分）(3)茅飛渡江灑江郊，□□□□□□□，□□□□□□□（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（2分

3、）(4)《生于憂患，死于安樂》““□□□□□□□，□□□□□□□□國恒亡?！狈謩e從國內(nèi)和國外闡述一個國家滅亡的原因（2分））(5)把杜牧的《泊秦淮》默寫出來。（4分）口口口口口口口，口口口口口口口?？诳诳诳诳诳诳?，口口口口口口口。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）分）(1)晝夜不斷地chuhu()計算時，要有數(shù)學(xué)見地。(2)鉆之彌堅，越堅，鉆得越qirbshě()。(3)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了jntuwigǔ(

4、)的絕境。(4)那時就極嚴(yán)重地jiwn()，而且當(dāng)面叫她阿長。3、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）分）A對這個問題，你說應(yīng)這樣，他說應(yīng)那樣，我真是莫衷一是。B一些書要淺嘗，一些要囫圇吞棗，另外一些要咀嚼消化。C坦然接受生活給你的饋贈吧，不管是好的還是壞的。D評價一個同學(xué)，應(yīng)該一分為二，不能只是吹毛求疵，把入說得一無是處。4下列病句修改不正確的是（）3分A官員們要學(xué)習(xí)黨的十九大的精神，

5、不應(yīng)該僅僅是空喊口號，還要做到研讀、貫徹和體會（將“體會”與“貫徹”對調(diào)）B每年春季，涉及到《歌手》播出的文章總是不計其數(shù)，因此，說《歌手》是音樂節(jié)目的翹楚是絕不為過的（在“說《歌手》是音樂節(jié)目的翹楚”前加上“我們”）C公民的素質(zhì)問題，可以深入到社會的方方面面，它復(fù)雜而龐大，遠(yuǎn)不是一兩句口號就可以奏效的（將“奏效”改為“解決）D之所以鼓勵各政府部門開設(shè)微博，是因為這樣才能夠促進(jìn)民主溝通，進(jìn)而切實地改善社會治理的水平，造福于民（將“改善”

6、改為“提高）5、根據(jù)語境，仿照畫線句，再寫兩句，構(gòu)成排比。（4分）孝親敬長，就是耐心傾聽雙親長輩的教導(dǎo)，就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱；，；，。31l、為了從俄國收復(fù)伊犁，左宗棠做了哪些努力？（3分）（三）實用類文本閱讀(10分)卡普蘭的“自私”吳宗建(1)2012年，法國新一屆政府為緩解財政困難，計劃提高年收入超過100萬歐元的富人稅收，其中，最高一檔的所得稅稅率提高至75%，這引發(fā)了法國富人的移民浪潮。美國的情況也不容樂觀。沒有人想多交

7、稅，但在歐美一些富豪因為征稅問題而移民時，2012年美國158使百萬富豪卻要求政府對自己多征稅。一位來自波士頓的商人卡普蘭認(rèn)為，自己要求政府對像他這樣的商人加稅完全是出于自私心理。他這么一說，有許多人就不解，他們對美國的民眾做了一件有利的事，怎么同自私扯上邊呢？(2)先看一下卡普蘭“自私”的邏輯：對商人來說，客戶非常重要，如果高收入者可以多交一些些稅，那么相應(yīng)地就可以使中產(chǎn)階級少交一些稅，中產(chǎn)階層因此就可能更快地成長，購買力也相應(yīng)增強(qiáng)，

8、這樣對企業(yè)就有好處，也將使所有的人得到益處。從“多交稅”到“中產(chǎn)階級得益”，再到“購買力的增強(qiáng)”，直到卡普蘭因此“得到回報”，這是一個漫長而不顯眼的過程?？ㄆ仗m邏輯的前提是把問題放到一個較長的時間里去思考。而懂得用長遠(yuǎn)眼光看到利益的人，肯定不是普通人。(3)一次上課，我向?qū)W生們介紹在瑞士、德國住宅的窗戶設(shè)計。和國內(nèi)的不同，他們的窗扇是向室內(nèi)開啟的，這種方式有多種優(yōu)勢，其中之一就是避免窗扇脫落砸到行人?！澳遣挥绊懥耸覂?nèi)的空間？”一位學(xué)生馬

9、上提出了疑問。這是一位普通人的正常反應(yīng)。(4)在瑞士、德國，盡管他們生產(chǎn)的窗鉸等質(zhì)量過硬，但在長期的使用當(dāng)中，難免會有所損壞，向室外推開窗頁而發(fā)生掉落的概率大大增加。不僅戶主在窗頁傷人后會被檢拉，更重要的是，每個人都有機(jī)會被砸到。而窗戶向內(nèi)開啟，即使掉落，砸傷人的概率幾乎降到零。(5)瑞士人、德國人比我們聰明嗎？不是，是因為他們比我們更懂得深層面的“自私”帶來的回報。(6)在中國，大多數(shù)窗戶是向外開的，即使關(guān)于高層建筑不得向外開窗的技術(shù)

10、規(guī)范早有規(guī)定：中高層以上建筑不宜采用外、平開窗，采用推拉門窗時，窗扇必須有防脫落措施。但許多開發(fā)商仍然在高層住宅采用外開或平開窗：我們不能把責(zé)任都推給開發(fā)商，因為消費者的取向往往決定了開發(fā)商的行為。這種“自私”，得到的是生活的方便和空間的寬敞，但卻會因為這點“自私”失去了對自己生命的保護(hù)。也許讀者會認(rèn)為這是危言聳聽，但我們?nèi)钥梢詮南愀酆托录悠碌雀邩橇至⒌牡胤降念l發(fā)事故看到我們身邊的隱患。2005年6月27日，香港港九多個地區(qū)一日內(nèi)發(fā)生7

11、宗墜窗事故，一個月內(nèi)發(fā)生超過18宗。在新加坡，2000年發(fā)生19起墜窗事件，到了2003年底增加到了106起，甚至出現(xiàn)一星期內(nèi)發(fā)生3起的情夏：墜窗事件有增無減。根據(jù)政府的調(diào)查，出問題的大多是由屋主自己找人安裝的外開式窗戶。(7)報紙登載過無錫業(yè)主林先生因為窗戶內(nèi)開而發(fā)的牢騷：“我一直以為窗戶是外開的，內(nèi)開的話我怎么安裝櫥柜？一開窗不就碰上了嗎？”(8)為了一個櫥柜安裝的方便而忽略了他人和自己的安全，這當(dāng)然是一種自私。不過，這是一種“初級

12、”的自私，回報率不高，林先生沒能看到更深層面的“自私”所產(chǎn)生的獲益?！x自昊宗建《緩慢設(shè)計》。有刪改?！咀ⅰ繀亲诮ǎ宏柦?，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，山田組設(shè)計院總設(shè)計師。12、下列對文章的分析理解，不正確的一項是()（3分）A第(1)段通過對比引出了對“自私，，的思考，從而引出了下文。B我的那位學(xué)生和無錫的林先生的話都反映出他們還是一種“初級”的自私。C大多數(shù)中國的高層的窗戶向外開雖然不違反技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)但卻是一種初級的自私。D文章通過