c語言課程設(shè)計任務(wù)書

1、C語言課程設(shè)計任務(wù)書語言課程設(shè)計任務(wù)書一.課程設(shè)計目的課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是重要的實踐性環(huán)節(jié)之一，是在學生學習完《程序設(shè)計語言(C)》課程后進行的一次全面的綜合練習。本課程設(shè)計的目的和任務(wù)：?鞏固和加深學生對C語言課程的基本知識的理解和掌握?掌握C語言編程和程序調(diào)試的基本技能?利用C語言進行基本的軟件設(shè)計?能夠利用所學的基本知識和技能解決簡單的程序設(shè)計問題.?掌握書寫程序設(shè)計說明文檔的能力二.課程設(shè)計要求課程設(shè)計要求1.在指導書提供的

2、課程設(shè)計題目中選擇一題或自選題目（需經(jīng)指導教師認可）；2.每個題目可獨立完成或兩人合作完成，題目選定后不可更換，3.分析課程設(shè)計題目的要求4.寫出詳細設(shè)計說明5.編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運行6.設(shè)計完成后提交課程設(shè)計報告及三亞學院課程設(shè)計考核表三課程設(shè)計題目課程設(shè)計題目題目一：算術(shù)練習題目一：算術(shù)練習1.設(shè)計要求基本要求：a)練習b)測驗c)設(shè)置拓展功能：查看測驗成績2.設(shè)計要求具體說明練習：包括每次可以在、、、四種運算中任選其

3、中的1到4種出題，每題只包含一個運算符。（每答完一題，要顯示對或錯、正確結(jié)果、總答題數(shù)，正確答題數(shù)和答題正確算術(shù)練習1.練習2.測驗3.設(shè)置4.查看測驗成績0.退出程序的主界面程序的主界面可以做到十進制數(shù)加減乘除、N次方、開平方根、十進制二進制、八進制、十六進制數(shù)字之間的轉(zhuǎn)換，而且要求計算結(jié)果可以直接代入進行下一次運算。界面自定義。2具體說明：算數(shù)運算功能，能夠進行基本的加減乘除運算。函數(shù)運算功能，能夠進行N次方，開N次方根。進制轉(zhuǎn)換功

4、能，十進制二進制、八進制、十六進制數(shù)字之間的轉(zhuǎn)換。通過鍵盤控制輸入字符和數(shù)字題目四：通訊錄題目四：通訊錄管理管理1.設(shè)計要求：基本功能：a)添加個人信息b)查詢個人信息c)刪除個人信息d)修改個人信息e)信息排序f)輸出全部信息2.設(shè)計要求具體說明通訊錄至少應該有以下數(shù)據(jù)項：姓名，家庭住址，手機號碼，郵編，Email。輸入信息時要檢查數(shù)據(jù)項手機、郵編、Email的合法性，手機號碼：11位數(shù)字；郵編：6位數(shù)字；Email：包含@字符，且@