unit 15 we are trying to save the manatees

1、Unit15WearetryingtosavethemanateesUnit15WearetryingtosavethemanateesSectionA(I)第一課時(shí)第一課時(shí)授課時(shí)間：授課時(shí)間：201204序號(hào)：序號(hào)：11—120221一.教師寄語(yǔ)：教師寄語(yǔ)：Wherethereisawillthereisaway.二教學(xué)目標(biāo)：二教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的語(yǔ)言，會(huì)自己制作環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的語(yǔ)言，會(huì)自己制作環(huán)境保護(hù)宣

2、傳海報(bào)2.能掌握本節(jié)的表示動(dòng)物名稱的表達(dá)，注意聽(tīng)力獲取信息的能力培養(yǎng)。能掌握本節(jié)的表示動(dòng)物名稱的表達(dá)，注意聽(tīng)力獲取信息的能力培養(yǎng)。三教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)文中的句子復(fù)習(xí)各種時(shí)態(tài)。三教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)文中的句子復(fù)習(xí)各種時(shí)態(tài)。四教學(xué)流程四教學(xué)流程:（一）情感啟動(dòng)，導(dǎo)入新課（一）情感啟動(dòng)，導(dǎo)入新課(二)預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)1翻譯下列單詞翻譯下列單詞1.海牛海牛2.毛皮的毛皮的3.巨大的，龐大的巨大的，龐大的4.頑皮的，愛(ài)玩耍的頑皮的，愛(ài)玩耍的5.侵犯的，

3、挑釁的侵犯的，挑釁的6.灰色的灰色的7.有斑點(diǎn)的有斑點(diǎn)的8.袋鼠袋鼠9.黑猩猩黑猩猩10.獵豹獵豹11.沼澤地沼澤地12.生長(zhǎng)環(huán)境，棲息地生長(zhǎng)環(huán)境，棲息地13.水生植物，水生動(dòng)物水生植物，水生動(dòng)物14.飼料，動(dòng)物的食物飼料，動(dòng)物的食物15.植物（總稱）植物（總稱）16.稱，稱，稱，稱，…………重量重量17.發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)18.被污染的被污染的________（三）自主學(xué)習(xí)（（三）自主學(xué)習(xí)（1）預(yù)習(xí)）預(yù)習(xí)Page118—119頁(yè)詞匯

4、（頁(yè)詞匯（2）能熟練運(yùn)用描繪動(dòng)物特征的表達(dá)）能熟練運(yùn)用描繪動(dòng)物特征的表達(dá)（3）學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)）學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（四）質(zhì)疑釋疑（四）質(zhì)疑釋疑1.We’retryingtosavethemanatees!我們正在設(shè)法拯救海牛！我們正在設(shè)法拯救海牛！try是動(dòng)詞，意為是動(dòng)詞，意為“試圖，設(shè)法試圖，設(shè)法”如：我正設(shè)法算出這道數(shù)學(xué)題。如：我正設(shè)法算出這道數(shù)學(xué)題。動(dòng)詞動(dòng)詞try還表示還表示“試”、“嘗試嘗試”，“試用試用”你試過(guò)種藥了嗎？你試過(guò)種

5、藥了嗎？拓展：拓展：try搭配的詞組：搭配的詞組：trytodosth設(shè)法做某事；設(shè)法做某事；tryon試穿；試穿；tryout嘗試，實(shí)驗(yàn)；嘗試，實(shí)驗(yàn)；tryone’sbest盡全力；盡全力；haveatry試一下。試一下。隨手練：隨手練：⑴明天我將盡量早來(lái)。明天我將盡量早來(lái)。⑵他還沒(méi)有試穿過(guò)這件毛衣。他還沒(méi)有試穿過(guò)這件毛衣。⑶我們的老師總是嘗試一些新的想法。我們的老師總是嘗試一些新的想法。⑷Lucy將盡力趕上其他同學(xué)。將盡力趕上其他同

6、學(xué)。⑸讓我試一下。讓我試一下。2與how有關(guān)的短語(yǔ)：有關(guān)的短語(yǔ)：howbig多大、多大、howfar多遠(yuǎn)、多遠(yuǎn)、howsoon多久、多久、howlong多長(zhǎng)、多長(zhǎng)、howoften多少一次、多少一次、howwide多寬、多寬、howmanymuch多少多少⑴這條街多寬？這條街多寬？⑵你媽媽多久回來(lái)？你媽媽多久回來(lái)？⑶從車站到超市多遠(yuǎn)？從車站到超市多遠(yuǎn)？3.In1972itwasdiscoveredthattheyareendangere

7、d.1972年，人們發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)瀕于年，人們發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)瀕于滅絕。滅絕。wasdiscovered是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，discover“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”，近義詞為，近義詞為find和invent?！居亚殒溄佑亚殒溄印縟iscoverinvent與find◎discover指發(fā)現(xiàn)過(guò)去所不知道的東西，新奇或意外的東西。指發(fā)現(xiàn)過(guò)去所不知道的東西，新奇或意外的東西。CoalwasfirstdiscoveredusedinC

8、hina.中國(guó)首先發(fā)現(xiàn)并使用了煤。中國(guó)首先發(fā)現(xiàn)并使用了煤。ColumbusdiscoveredAmericaonthe12thofOctober1492.1492年10月12日，哥倫布發(fā)日，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲?，F(xiàn)了美洲。一一教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ):Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.二二教學(xué)目標(biāo)：掌握描述動(dòng)物的段落，能運(yùn)用自己的話表明觀點(diǎn)，進(jìn)行初步的辯論準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)：掌握描述動(dòng)物的段落，能運(yùn)用自己的

9、話表明觀點(diǎn)，進(jìn)行初步的辯論準(zhǔn)備。備。三三重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握本節(jié)單詞及短語(yǔ)重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握本節(jié)單詞及短語(yǔ)besuitablefcaref四四教學(xué)流程：教學(xué)流程：（一）（一）.情感啟動(dòng)，導(dǎo)入新課情感啟動(dòng)，導(dǎo)入新課（二）（二）.預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)1.單詞小考單詞小考2.找同學(xué)讀找同學(xué)讀3a和3b（三）（三）.自主學(xué)習(xí)：掌握單詞自主學(xué)習(xí)：掌握單詞suitable，tiny，cage，disgusted，educate，caref，urge，expr

10、ession學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中互相討論不懂之處學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中互相討論不懂之處（四）質(zhì)疑釋疑（四）質(zhì)疑釋疑1against介詞必須和介詞必須和be或其它動(dòng)詞一起用，表示或其它動(dòng)詞一起用，表示“與…………對(duì)抗對(duì)抗”O(jiān)urschoolplayedagainstKHighSchoolatbaseball.Wearefpeaceagainstwar.2、visit及物動(dòng)詞，名詞是及物動(dòng)詞，名詞是visit也可用作名詞，表示參觀也可用作名詞，表示參

11、觀.訪問(wèn)訪問(wèn).常構(gòu)成詞組常構(gòu)成詞組makeavisitto…………(參觀，訪問(wèn)參觀，訪問(wèn))beonavisitto…………（正在參觀（正在參觀訪問(wèn)中）訪問(wèn)中）goonavisitto…………（去訪問(wèn)，去參觀）（去訪問(wèn)，去參觀）ThisismyfirstvisittoBeijing.Mr.BrownisonavisittoChina.3Keep的用法，的用法，keepdoingsth.意思是繼續(xù)不斷的做某事，一直做某事意思是繼續(xù)不斷的做某

12、事，一直做某事.Thebabykeptcryinguntilhismothercameback.keep其他用法其他用法(1)keepadj.意思是保持某種狀態(tài)意思是保持某種狀態(tài)Youmustkeepquietinthelibrary.(2).keepsbsth表地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)。意思是讓某人一直在某地，表地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)。意思是讓某人一直在某地，you’dbetterkeepthechickeninthefridge.(3).Keepsb

13、sth.fromdoingsth.意思是防止某人意思是防止某人某物做某事某物做某事.Thepolicemenkeptthechildrenfmcrossingtheroadwhenitwasdangerous.(4).Keepondoingsth.意思是反復(fù)做某事意思是反復(fù)做某事.Don’tkeeponshoutingatme.3.Theyprovidehomesfmanyendangeredanimals.他們?yōu)樵S多瀕臨滅絕動(dòng)物提供家

14、園他們?yōu)樵S多瀕臨滅絕動(dòng)物提供家園…provide是及物動(dòng)詞，意為是及物動(dòng)詞，意為“提供提供”，“供給供給”。表示。表示“提供提供…………人…………物件物件”是provide...with...；“提供提供…………給…………人”是provide...f...。Theschoolprovidesuswithallthematerialsweneed.學(xué)校提供我們所需要的一切資料。學(xué)校提供我們所需要的一切資料。Weareprovidedwit

15、heverythingweneedfwk.我們被提供了工作所需要的一切。我們被提供了工作所需要的一切。Theschoolprovidesallthebooksweneedfus.學(xué)校為我們提供我們需要的書籍。學(xué)校為我們提供我們需要的書籍?！居亚樘崾居亚樘崾尽俊騪rovidef是“供養(yǎng)供養(yǎng)”的意思。的意思。Hehasalargefamilytoprovidef.他要養(yǎng)活一個(gè)大家庭。他要養(yǎng)活一個(gè)大家庭。4.helptoeducatethep

16、ublicaboutcaringfthem.(P120)并且?guī)椭逃婈P(guān)愛(ài)它們。并且?guī)椭逃婈P(guān)愛(ài)它們。caref表示表示“喜歡喜歡”，“關(guān)心關(guān)心”之意，后接名詞或之意，后接名詞或ving形式作賓語(yǔ)，形式作賓語(yǔ)，takecareof也有這個(gè)也有這個(gè)意思。意思。Hecarednothingfskating.他對(duì)滑冰沒(méi)有興趣。他對(duì)滑冰沒(méi)有興趣。Inourclasswecarefeachother.在我們班上，我們相互關(guān)心。在我們班上，我