“講普通話是我們的驕傲”“尊重并善待漢字”

1、“講普通話是我們的驕傲講普通話是我們的驕傲”“尊重并善待漢字尊重并善待漢字”江蘇于國松［專題闡釋］［專題闡釋］“講普通話是我們的驕傲”旨在讓同學(xué)們初步了解普通話與北京話及其他方言在語音方面的差異及其規(guī)律，幫助大家掌握普通話與當(dāng)?shù)胤窖缘恼Z音對應(yīng)規(guī)律，幫助我們準(zhǔn)確學(xué)習(xí)普通話語音。學(xué)習(xí)重點是了解普通話和北京話的差異，感受普通話語音在兒話和輕音詞語方面的特點，找出普通話和我們所用方語的語音對應(yīng)規(guī)律。“尊重并善待漢字”則是要讓大家初步了解漢字規(guī)范

2、化及其重要意義，清楚認識寫錯別字的主觀原因和客觀原因，從而增強糾正錯別字的自覺性和自信心。學(xué)習(xí)重點是從民族意識的高度認識漢字規(guī)范化的重要意義，總結(jié)造成錯別字的主客觀原因，進而減少錯別字。［考點鏈接］［考點鏈接］高考與這兩方面關(guān)系最為密切的考點是“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”和“識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”。能力層級都為A級。所謂“識記”，就是識別和記憶。識記的對象是“現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”和“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”，這就是說古

3、代漢語和當(dāng)代方言的字音是不列入高考考查范圍的。同樣，在字形方面，除現(xiàn)行通用的簡化字外，其他字體如繁體字也不列入高考考查范圍。就考查形式而言，這兩個考點大多是以單項選擇題的形式出現(xiàn)在第I卷中（上海卷除外），且多分開考查。從近幾年高考考題來看，語音題和字形題呈現(xiàn)出以下特點：1.語音：語音：難度系數(shù)有所降低；命題范圍明確單一，基本上在2000個常用漢字和1000個次常用漢字讀音的范圍內(nèi)；且考查以多音字和形近字的讀音為主。從江蘇省近年高考語音題

4、的設(shè)計情況來看，考題基本上不在聲調(diào)和前后鼻音上設(shè)置審題障礙。2.字形：字形：所考查的字詞基本上都是課本中或報刊上常見的現(xiàn)代漢語詞語，不會死摳生字難字。具體說來，同音字、形似字、同音兼形似字是近幾年出題的重點和熱點。這些字或由于音同，或因為形似，或因兩種情況兼有，很容易迷惑我們，做題時稍不留神，就會出錯。［方法指津］［方法指津］一、識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音一、識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音1.重視積累。重視積累。這里說的積累，主要是

5、指積累多音多義字和容易讀錯的字。普通話的常用字中有三四百個多音多義字。造成讀音不同的原因大體有以下幾種：一是詞性不同。如“勁”作名詞語素時讀“jn”，如“干勁”；作形容詞語素時讀“jng”，如“勁敵”。二是詞義不同。如“惡”，“惡心”讀“ě”，“惡意”讀“”，“可惡”讀“w”。三是口語和書面語的不同。如“削”，書面語中讀“xuē”，口語中讀“xiāo”。另外，漢字中有不少形體相近的字，很容易讀錯。如一些形聲字由于偏旁已不能準(zhǔn)確反映該字的

6、讀音，如果還按聲旁讀，就會造成誤讀。如將“獺”（tǎ）錯讀為“l(fā)i”，“岫”（xi）錯讀為“yu”。2.講究方法。講究方法。對高考語音題中?？嫉降亩嘁糇帧⑿温曌?、形似字等應(yīng)采用不同的方法加強記憶。遇到多音字，要根據(jù)這個字在具體語境中的意義去判定其讀音。2006年高考江蘇卷中的“朝不保夕”的“朝”，即使你不知道它的讀音，也可以根據(jù)語境中的“夕”字推出，“朝”在這里應(yīng)讀“zhāo”。遇到形聲字，不能都根據(jù)聲旁來推斷讀音。如“妊娠”中的“娠”

7、，就不讀聲旁“辰（chn）”，而讀“shēn”。看到形似字，要弄清它們之間的細微差別。在記多音字的讀音時，要記住特殊的，剩下來的都按照正常讀音來讀。二、識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字二、識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字1.聯(lián)系語音辨形。聯(lián)系語音辨形。辨識字形，要結(jié)合正確讀音來辨析記憶。如“膺（yīng）品”應(yīng)為“贗（yn）品”，“飲鳩（ji）止渴”應(yīng)為“飲鴆（zhn）止渴”。2.根據(jù)詞義辨形。根據(jù)詞義辨形。分析字義和字形結(jié)構(gòu)，有助于辨識，

8、記憶字形。例如：“噪”意思是“蟲或鳥叫”，叫聲與“口”字有關(guān)，所以用“口”字旁；“燥”是“干”意，有“火”水分就少，所以是“火”字旁。3.聯(lián)系語境辨形。聯(lián)系語境辨形。這是辨識由于同音（近音）替代而造成的別字的重要方法。例如“惹是生非”一詞，“惹是”和“生非”結(jié)構(gòu)相同。正常情況下處在相同位置上的詞語，意思不是相近就是相反。根據(jù)這一規(guī)律，“是”和“非”意思相反，如果寫成“惹事生非”，我們就能看得出來“事”是錯的。4.聯(lián)系他詞辨形。聯(lián)系他詞辨