上衣款式圖繪制方法教案

1、服裝款式圖服裝款式圖——上衣的畫法上衣的畫法1《服裝款式圖服裝款式圖——上衣的畫法上衣的畫法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計◆授課班級：高一年級下學(xué)期授課班級：高一年級下學(xué)期1212服裝班服裝班◆授課學(xué)生：授課學(xué)生：4343人◆授課時間：授課時間：2012121320121213◆課時安排：一課時課時安排：一課時◆教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：知識與技能：探究服裝款式圖——上衣的繪制方法，了解繪制步驟，局部和細(xì)節(jié)處理得當(dāng)。過程與方法：過程與方法：通過學(xué)

2、生自主探究、合作交流上衣的繪制過程，提高運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，達(dá)到深刻理解和掌握服裝款式圖——上衣的繪制方法的目的。情感態(tài)度和價值觀：情感態(tài)度和價值觀：通過學(xué)生自主探究、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神、實踐能力、創(chuàng)新能力和勞動素養(yǎng)。◆教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：教學(xué)重點：探究服裝款式圖——上衣的繪制方法。教學(xué)難點：教學(xué)難點：服裝款式圖比例協(xié)調(diào)，細(xì)部繪制恰到好處?！艚虒W(xué)過程：教學(xué)過程：一、播放歌曲，進(jìn)入情境（課前一、

3、播放歌曲，進(jìn)入情境（課前5分鐘）分鐘）那年的夏天，我們都是十七。像飛的日子總是有風(fēng)有雨。多么熟悉的旋律，多么難忘的季節(jié)！十七歲，清純的雨，清純的天空，清純的一切一切。你是詩人朦朧醉眼下的江南煙雨嗎？十七歲，幽怨的眼神，幽怨的心情，幽怨的一切一切。你是畫家神奇畫筆下的斷橋殘雪嗎？十七歲，美妙的旅程，美妙的回憶，美妙的一切一切。你是古箏女纖纖素手下的繞梁余音嗎？哦，對了。我知道蒙娜麗莎那神秘的微笑是因為你吧！二、欣賞視頻，小組討論，導(dǎo)入新課

4、（二、欣賞視頻，小組討論，導(dǎo)入新課（4分鐘）分鐘）小組觀看服裝效果圖視頻和觀察平面款式圖。服裝款式圖服裝款式圖——上衣的畫法上衣的畫法33、畫細(xì)部畫細(xì)部上衣中一些特殊的縫合方式、連接方式、裝飾方式，腰帶以及裝飾圖案等細(xì)部對服裝的外觀和風(fēng)格都有重要的意義，且縫制工藝也比較復(fù)雜，刻畫時不僅要把握好它們在上衣中的位置和比例，還應(yīng)清楚地交代它們的縫制特點。如果細(xì)部在款式圖中所占的比例太小，可以用“特寫”的形式來將它們放大。四、布置任務(wù)，小組合作

5、（四、布置任務(wù)，小組合作（1515分鐘）分鐘）十七歲，在這迷人的外表下蘊(yùn)含著更深刻的含義。意味著人生之旅即將迎來新的一站。我們不再是母親懷里撒著嬌的孩子，也不再追問父親大海的盡頭會是什么。我們學(xué)會仰望星空，學(xué)會靜坐沉思，學(xué)會幻想。為夢想筑巢。感受每一次失敗，感恩每一次跌倒，收獲一點一滴的成功。我們不再是樹杈間跳上跳下的麻雀，要做一只在高空翱翔雄鷹，犀利的目光搜尋著大地上每一只獵物?；蚴且恢辉陲L(fēng)雨里瘋狂的海燕，高呼“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧