個(gè)人工作總結(jié)新

1、1個(gè)人工作總結(jié)本人96年畢業(yè)于河北廣播電視大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)，?？茖W(xué)歷。2012年12月畢業(yè)于河北師范大學(xué)英語(yǔ)系，本科學(xué)歷。自90年參加工作，我以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱。在日常工作中，不辭辛苦，不懈努力，潛心鉆研業(yè)務(wù)，使自己在工作能力和水平方面不斷得到提高，特別是07年同時(shí)擔(dān)任初高中兩頭英語(yǔ)教學(xué)。在2007年承德市初

2、中英語(yǔ)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲特等獎(jiǎng)。在承德市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手帶頭人評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為初中學(xué)科教學(xué)能手。2008年《JourneyDownTheMekong》一課，在“第二屆走進(jìn)新課程”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，榮獲高中組英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)。2009年論文《中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的有效使用》榮獲國(guó)家級(jí)教研成果和學(xué)術(shù)研究一等獎(jiǎng)。參加“十一五”課題研究《學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》課題結(jié)題完畢。2010年參加了寬城縣科研培訓(xùn)班學(xué)習(xí)達(dá)到結(jié)業(yè)要求。2011年7月完成“

3、十一五”縣級(jí)課題《新課程下的師德建設(shè)的研究》，完成預(yù)期的研究目標(biāo)，通過(guò)課題專家評(píng)審組鑒定，如期結(jié)題取證。2012年5月完成“十一五”縣級(jí)課題《結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的實(shí)踐與研究》完成預(yù)期的研究目標(biāo)，通過(guò)課題專家評(píng)審組鑒定，結(jié)題取證。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。3作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。及時(shí)對(duì)講

4、過(guò)的課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。三、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)

5、并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)