中國地質(zhì)大學自主招生自薦信

1、尊敬的中國地質(zhì)大學自主招生領導：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的申請材料，您辛苦了！您的幾分鐘也許就決定著一個自幼便向往地大的學子的命運。我是##中學（省重點高中）高三學生，希望能通過貴校的自主招生這一途徑進入我夢中的學府——中國地質(zhì)大學。由于父親工作的關系，在許多同齡人都對未來的概念還很模糊的幼年時期，我就已經(jīng)在父親的耳濡目染下對自己的未來有了一個明晰的方向：我要學地質(zhì)，我要從事資源勘查事業(yè)！從曾擔任我國地質(zhì)部長的李四光，

2、到江漢石油學院的創(chuàng)始人翁文波，再到長江大學今年八十高齡的賴志云，身邊這些或近或遠的榜樣都吸引著我對地質(zhì)科學、資源勘查萌生了濃濃的興趣。而自那時起。中國地質(zhì)大學，作為中國地球科學這一領域的第一流大學，便當之無愧的成為我魂牽夢縈之所在。地大自1960年成為全國重點大學，1986年設立研究生院，1997年更第一批進入“211工程”行列，成為國家進行重點建設的大學。前身為北京地質(zhì)學院的礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探系的資源學院作為地大的優(yōu)勢學科，師資雄厚、梯隊

3、合理、學科齊全、充滿活力，更是成果斐然。自建校之初成立，到1998年與原石油地質(zhì)系合并正式更名，資源學院為國家培養(yǎng)了眾多的地質(zhì)人才。他們中有的已成為國內(nèi)外著名的地質(zhì)學家，如歐陽自遠院士、金振民院士等。中國石油人的每一份成就，都與地大血脈相通，息息相關。除了專業(yè)方面的優(yōu)勢外，地大的文化底蘊更讓我心之所往。北大、清華等高校的風格在這里交匯，各校的名師在這里聚合。先后60余位院士在這里辛勤耕耘，不計其數(shù)的中青年專家、學者在此立業(yè)。更不用說有多

4、少莘莘學子在這里成就了自己的一生，在祖國現(xiàn)代化建設的各條戰(zhàn)線上，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，展示著地大人卓越的風采。其中，有27名畢業(yè)生當選為中國科學院、中國工程院院士，有溫家寶等一批黨和國家的高級管理人才，有歐陽自遠等在不同的科技領域指點江山的“首席科學家”，有李久林等國家體育場“鳥巢”工程的總設計師……他們都是地大畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，也是地大卓越文化底蘊的外在表現(xiàn)。我迫切的希望自己能有機會成為他們的校友，更迫切地希望自己能在地大成就自我價值，

5、成為地大優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一。高一下學期時，我有幸在學校組織的“武漢之行—與各大高校零距離”的活動中參觀了地大博物館，地礦館的各類巖石讓我沉醉其中，流連忘返。自幼年起，我就被各種巖石、地質(zhì)構造、生物化石等深深地吸引。所在的環(huán)境也極大地滿足了我的好奇心，石油學院西北角的三峽地質(zhì)長廊就是我游玩研究的地方?，F(xiàn)在我還能記得童年時每次媽媽每次到三峽地質(zhì)長廊來叫我回家的情景。稍稍長大一點之后，長江大學地球科學院二樓三樓的展示廳又讓我著迷，即使不明白那

6、些大哥哥大姐姐所說的什么成因，什么分類。隨著年歲的增長，我對資源、地質(zhì)方面的了解與日俱增，對資源礦產(chǎn)方面的興趣也愈加濃厚。自小植根于心底的信念逐漸發(fā)芽長大，長成心中一棵蔥蔥蘢蘢的樹:我將致力于中國資源事業(yè)并為之奉獻終身！世界經(jīng)濟發(fā)展進程表明，資源供應是制約經(jīng)濟增長的基本因素。經(jīng)濟發(fā)展，資源先行，對我們正處在社會主義初級階段的祖國來說尤其如此。黨的十六大明確提出了“全面建設小康社會，在優(yōu)化結(jié)構和提高效益的基礎上，國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力

7、爭比2000年翻兩番”，并且提出“到2020年基本上實現(xiàn)工業(yè)化”的奮斗目標。這一經(jīng)濟發(fā)展需要對我國現(xiàn)階段的資源生產(chǎn)和供應方面都提出了較高的要求。我國處于重工業(yè)加速發(fā)展的工業(yè)化時期，從其他國家的發(fā)展歷程來看，這一時期必然帶來原材料和資源需求增加，對基礎設施和資源，尤其是能源的依賴性加大的問題。資源問題是我國資源可持續(xù)發(fā)展的關鍵。對資源勘查、開發(fā)、管理、規(guī)劃、保護等領域的力度刻不容緩。在興趣的指引下，我通過許多途徑與資源勘查專業(yè)的老師和在讀

8、大學生交流過，甚至在哥哥姐姐們的幫助下參與了長江大學地球科學學院組織的專業(yè)基本功大賽，雖說與他們相比，我還看不出多少門道，但從中我也收獲了很多，脫離了“外行看熱鬧”的水平。更重要的是，我了解了資源勘查工程這一專業(yè)對其從業(yè)者的要求，并從各個方面對照自身進行了有意識的加強。我相信相較一般同學，自己更具備學好這一課程所需的素質(zhì)。我的母校沙市中學作為省重點中學，在對我們新課改后的第一屆學生的培養(yǎng)上，一直注重綜合能力方面的提高，給了我們很多鍛煉自

9、身的機會，我也從中獲益良多。在學習方面，我勤于思考，勇于創(chuàng)新，是一個喜歡挑戰(zhàn)善于進取的人。在學校舉辦的科技節(jié)活動中，我?guī)ьI小組在本年級競賽中拿到了相當優(yōu)異的成績，在各項數(shù)據(jù)評比中位居榜首。在課余活動方面，我積極熱情，認真敬業(yè)，是一個將能力發(fā)揮到極致的人。由我從策劃安排主持到全程拍攝所有環(huán)節(jié)全權負責的“紅色經(jīng)典—詩歌鑒賞活動”獲得了老師和同學的一致好評。在知識攫取方面，我視野開闊，涉獵廣泛，是一個兼容并蓄的人。名著詩詞，古龍金庸，我都能與

10、大家淺談一二，《百家講壇》、《讀者》更是每期必看的刊物。在日常生活方面，我沉著冷靜，條理清晰，是一個踏實務實的人。每次班級活動的信息記錄和保存我都有條不紊的整理歸類，被同學戲稱為“人體數(shù)據(jù)庫”。在人際交往方面，我幽默大方，謙遜有禮，與父母、老師、同學相處都十分融洽。所謂金無足赤，我也迷茫過，成績下滑，情緒低迷。但在父母老師的幫助下我很快從低迷期走了出來。而且這一段遭遇，成為了我生命中一筆珍貴的財富，讓我更明白什么應該珍惜，什么應該舍棄，

11、讓我更加懂得該如何去追尋我的夢想并一步步讓它成為現(xiàn)實。現(xiàn)在我的夢想就是進入地大深造，我已經(jīng)來到了夢想的入口處，來到您的面前，向您毛遂自薦，懇請您給我這個機會展示自己。我堅信，地大需要我這樣有勇氣，有理想，有能力的人，我更堅信，資源勘查專業(yè)不會拒絕我這樣基礎扎實，整體把握感好，并愿為它奉獻一生的人。進入地大后，我必以百分之百的熱情投入，在資源勘查這一領域付出我的創(chuàng)新，我的認真，我的統(tǒng)籌觀，我的踏實。因為我為這一刻，已經(jīng)準備了很多年。進入地