五年級下冊期末試卷_第1頁
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文檔簡介

1、五年級下冊期末試卷卷首語:同學(xué)們,這一學(xué)期,我們讀名著,賞名篇,徜徉于浩如煙海的語言藝術(shù)之中,一定收獲不少吧!就讓我們來展示一下我們的學(xué)習(xí)成果。相信你一定筆墨生輝,妙語連珠!一、橫平豎直、方方正正的漢字成就了我們祖國五千年的美麗,讓我們鎖定流光溢彩的漢字王國,進(jìn)行字詞盤點:(23分)1、請用端正、規(guī)范的書寫,展現(xiàn)漢字筆畫的奇妙組合:(8分)xiūsjǔjuwǔrǔɡānj()()()()poxiojdindjho()()()()2、下面

2、的字你能讀正確嗎?請用“”劃掉不正確的。(6分)熾(chzh)熱氣氛(fnfēn)按摩(mōm)聆(lngln)聽師傅(ffu)號召(zhozhāo)3、運用關(guān)聯(lián)詞語會使我們的語言更精煉,填一填,體會一下。(4分)①()在太陽下的,()健康的、漂亮的。②老班長()瘦得只剩皮包骨頭,()一直用飽滿的情緒鼓勵我們。③()地方多么窄,船夫()能平穩(wěn)地穿過,()速度非??欤ǎ┠茏骷鞭D(zhuǎn)彎。4、古文的語言簡練,一些常用字和現(xiàn)在的意思不同,你能讀懂

3、嗎?(5分)《楊氏之子》是一篇古文。其中“甚”的意思是,“乃”的意思是,“曰”的意思是?!凹仪荨钡囊馑己同F(xiàn)在完全不同,這里的“家”指,“禽”指。二、踏上中國名著之旅,仰望歷史的天空,那引人入勝的故事定然讓我們流連忘返。就讓我們再次走進(jìn)名著,細(xì)細(xì)品味吧。(12分)1、日積月累:(3分)①《將相和》中的兩個成語故事分別是:②“大伙兒都甩一把汗,就像下了一陣雨”,它的意思可用____來表達(dá)。③寫一個和四大名著有關(guān)的歇后語:2、給相關(guān)詞語連線:

4、(4分)①諸葛亮藺相如廉頗晏子能言善辯神機妙算顧全大局知錯就改②《春秋故事》《三國演義》《史記》羅貫中林漢達(dá)司馬遷3、課外拓展:(5分)①《西游記》取材于我國()代著名高僧玄奘沿()西行取經(jīng)的事跡。②你最喜歡四大名著之一的()。最喜歡其中人物是()。你還知道有關(guān)于他的哪個故事()。然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘?!澳阙A了?!彼倚π?,很輕松,全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著?!笆瞧骄帧N冶緛碛械鬃?。”我糾正他。

5、“我少,我就是輸。”沒有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實在是多余了。1給第五自然段加標(biāo)點。(2分)2寫出同義詞。(2分)斂聲息語——瞻前顧后——3、把“在外面競爭是靠實力,誰會讓你?”這句話改成陳述句。(1分)4、文中母親剝豆的速度時快時慢,請用自己的話分別說明其中的原因(2分)。答:①慢下來的原因是:___________________________________

6、_______________。②快起來的原因是:__________________________________________________。5本文刻畫人物采用的主要描寫手法有_______、________和________。(3分)6兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明其中最突出的兩點是:__________和________。用“”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點的語句。(只劃一處)(3分)7讀了這篇文章,你有什么感受?(2分)答

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