人教版五年級上冊語文檢測卷

1、人教版五年級上冊語文檢測卷人教版五年級上冊語文檢測卷班級班級姓名姓名成績成績一、看拼音寫詞語一、看拼音寫詞語:（10分）分）junjunlinlinjiǎojiǎojinjingulǜzuǐzuǐchnchnjiǎojiǎojiji()()()()()gojililiguāngguāngyycǎicǎixiǎoxīnyy()()()二、按要求改句子（二、按要求改句子（7分）分）1.媽媽向普季克解釋說：“一掉下去，貓就會把你吃了！”（改成

2、轉(zhuǎn)述句）2.大拇指湯姆的經(jīng)歷真神奇。（改成反問句）3.農(nóng)夫熱情地接待了這個衣衫襤褸的乞丐。（縮句）4.小鳥在枝頭上叫。（改成擬人句）5.這怎么忍受得了呢？（改成陳述句）6.小燕子的窩很結(jié)實。小燕子的窩很溫暖。（用上關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話）7.這份材料被誰拿走了？（改成“把”字句）三、修改病句（三、修改病句（10分）分）1見義勇為好少年臨危不懼、舍己救人的精神時時浮現(xiàn)在我的腦海中。2今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名

3、消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自執(zhí)勤的崗位上。3這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。4入汛以來，廣大官兵多次搶險救災(zāi)，保護了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。5該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。四、把下列句子補充完整。四、把下列句子補充完整。(8分)（1）危樓高百尺，________________________。（2）會當(dāng)凌絕頂

4、，___________________。（3）煙籠寒水月籠沙，________________。（4）執(zhí)節(jié)云中，____________________？會挽雕弓如滿月，________________________。（5）醉里挑燈看劍，_______________。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，______________。五、選字填空。五、選字填空。（4分）分）幕慕暮（）色降臨開（）羨（）愛（）辟避劈躲（）開（）（）柴（）開

5、六、讀例句，找方法，再學(xué)著把句子補充得更豐富。六、讀例句，找方法，再學(xué)著把句子補充得更豐富。（2分)例：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。我叫藍(lán)鯨，我的力氣特別大。______________________________________________________________________

6、__________________________________________。七、段落摘選閱讀（七、段落摘選閱讀（6分）分）旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才

7、好?。?）用“______”劃出梅花秉性的句子。（2分）（2）這段話，用梅花贊美了怎樣的人？（2分）_______________________________________________________________（3）你能舉出中國歷史上幾個有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩個）（2分）_______________________________________________________________八、課外閱讀八、課外閱讀

8、簡單道理簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開

9、人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給

10、人意味悠長的啟示。1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）狼吞虎咽（）意味悠長（）2.在文中用“”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥印＃?分）3概括這篇文章的主要內(nèi)容：（3分）4“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？（3分）這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。（3分）九、習(xí)作。（40分）題目：一句讀書名言給我的啟示提示與要求：在第一單元的綜合性學(xué)習(xí)中，你一定積累