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1、一、教學(xué)目的和要求1、教學(xué)目的:通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握建筑剖面設(shè)計(jì)的一般原理及方法,并能進(jìn)行一般民用建筑的剖面設(shè)計(jì)。2、教學(xué)要求:(1)了解房間剖面形狀的確定,房間層高及各部分標(biāo)高的確定。(2)掌握建筑空間的組合與利用。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本章重點(diǎn)和難點(diǎn)是從建筑的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件、周圍環(huán)境等方面研究豎向空間的處理。三、授課學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。四、教學(xué)進(jìn)程:3.1房間的剖面形狀3.1.1使用要求絕大多數(shù)的建筑采用矩形,如住宅、學(xué)校、辦公
2、樓、旅館、商店等。有視線要求的房間(影劇院的觀眾廳、體育館的比賽大廳、教學(xué)樓中階梯教室等)剖面形狀地面的升起坡度設(shè)計(jì)視點(diǎn)選擇見(設(shè)計(jì)視點(diǎn)與坡度的關(guān)系)座位排列方式排距視線升高值C見(視覺標(biāo)準(zhǔn)與地面升起)見(中學(xué)教室地面升起),有音質(zhì)要求的房間(劇院、電影院、會(huì)堂)聲能分布均勻防止回聲避免聲聚焦觀眾廳聲學(xué)特點(diǎn)見(觀眾廳剖面形狀)3.1.2結(jié)構(gòu)、材料和施工的影響優(yōu)先考慮采用矩形剖面。大跨度建筑的房間剖面由于結(jié)構(gòu)形式的不同而形成不同于磚混結(jié)構(gòu)
3、的內(nèi)部空間特征。巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)體育館比賽大廳3.1.3采光、通風(fēng)的要求房間進(jìn)深不大,采用側(cè)窗采光和通風(fēng)房間進(jìn)深較大,側(cè)窗不能滿足要求時(shí),常設(shè)置各種形式的天窗,形成了各種不同的剖面形狀。特殊要求的房間為使室內(nèi)照度均勻、穩(wěn)定、柔和、并減輕和消除眩光的影響、避免直射陽光損害陳列品,常設(shè)置各種形式的采光窗。天窗采光高側(cè)窗采光3.2房屋各部分高度的確定3.2.1房屋的凈高和層高B、防水防潮要求:底層室內(nèi)地面應(yīng)高于室外地面300或300mm以上。C
4、、地形及環(huán)境條件:山地和坡地建筑物,應(yīng)結(jié)合地形的起伏變化和室外道路布置等因素,綜合確定底層地面標(biāo)高.D、建筑物性格特征:一般民用建筑室內(nèi)外高差不宜過大;紀(jì)念性建筑除常借助于室內(nèi)外高差值的增大,以增強(qiáng)嚴(yán)肅、莊重、雄偉的氣氛。3.3房屋的層數(shù)3.3.1使用要求1、住宅、辦公樓、旅館等建筑可采用多層和高層2、托兒所、幼兒園等建筑,其層數(shù)不宜超過三層。醫(yī)院門診部層數(shù)也以不超過三層為宜。3、影劇院、體育館等公共建筑宜建成低層。3.3.2建筑結(jié)構(gòu)材
5、料和施工的要求1、混合結(jié)構(gòu)的建筑一般為1~6層。常用于一般大量性民用建筑,如住宅、宿舍、中小學(xué)教學(xué)樓、中小型辦公樓、醫(yī)院、食堂等。2、多層和高層建筑各種結(jié)構(gòu)體系的適用層數(shù)及高層建筑的結(jié)構(gòu)體。3、確定房屋層數(shù)除受結(jié)構(gòu)類型的影響外,建筑的施工條件、起重設(shè)備、吊裝能力以及施工方法等均對(duì)層數(shù)有所影響。4、空間結(jié)構(gòu)體系適用于低層大跨度建筑,如影劇院、體育館、倉(cāng)庫、食堂等。3.3.3建筑基地環(huán)境與城市規(guī)劃的要求1、房屋的層數(shù)與所在地段的大小、高低起
6、伏變化有關(guān)。2、確定房屋的層數(shù)要符合各地區(qū)城市規(guī)劃部門對(duì)整個(gè)城市面貌的統(tǒng)一要求。3、風(fēng)景園林區(qū)適宜采用小巧、低層的建筑群。深圳信義假日廣場(chǎng)風(fēng)景園林區(qū)建筑3.3.4建筑防火要求建筑物層數(shù)應(yīng)符合GBJ1687《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的規(guī)定。3.4建筑空間的組合與利用3.4.1建筑空間的組合1、重復(fù)小空間的組合這類空間常采用走道式和單元式的組合方式,如住宅、醫(yī)院、學(xué)校、辦公樓等。常將高度相同、使用性質(zhì)相近的房間組合在同一層上,以樓梯將各垂直排列的
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