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文檔簡介
1、作者:wanghuirong28加入日期:090416口語交際你的鄰居望阿姨的父親在汶山地震不幸遇難,你在路上碰見她,你對他說:8.望阿姨,汶山的悲劇是誰也不愿意看到的,您失去了親人,一定很痛苦,請您節(jié)哀。7溝通是一片陽光,可以讓彼此的心溫暖如春。最近,小明認為父母不夠關心自己,在思想和行為上有些叛逆,令父母很頭疼。脾氣暴躁的父親還動手打過小明幾次,一時家庭氣氛有些緊張。一天,小明在自己書房里看到了這樣一張紙條:“每打你一次,我感到的痛
2、楚都要比你更為久遠而悠長,因為重要的不是身累,而是心累。——爸爸留言”小明看完之后,不禁熱淚盈眶,馬上撲到爸爸懷里說道:“?!奔偃缒闶切∶?,你會怎么說呢?把你想說的話寫出來(50字之內)。7例:爸爸,我終于理解了你們是深深愛我的。我以前的有些表現確實不好,相信我一定能夠改正!爸爸我錯了,我會改。4、根據下面的語境填寫得體的語言。(4分)(1)如果你的一位老師在課堂上把都德說成是美國作家,請你用得體的語言委婉地指出老師的錯誤:(2)在班上
3、組織的一次課外學習活動的總結會上,你第一個發(fā)言,你的發(fā)言結束時要說的話:4、4分答案示例:(1)老師,也許是我記錯了,我記得都德好像是法國作家。(2)我發(fā)言權當拋磚引玉,謝謝大家。(或:我的話說完了,請多指教。)(注意語言的得體,第一句要委婉,第二句要客氣。有禮貌。)7.根據下列提供的情景回答問題。(2分)一次,你媽媽因為一次小事錯怪了你,對你發(fā)脾氣,你說:“________________。”請你參加九年級舉辦的以“語文與生活”為主題
4、的活動,完成下列任務。(1)日常交際中,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應的敬辭謙語。(2分)①請人原諒,可以說“請原諒”、“請諒解”,也可以說“請?!蹦闶俏覀儗W習的好榜樣。④親愛的小弟弟、小妹妹,地震可以摧毀我們的家園,奪取親人的生命,傷害我們的身軀,但摧毀不了我們的堅強意志;我們都是你們的親人,我們要像林潔兄弟那樣堅強,那樣勇敢,那樣笑對人生,我們一定會重建家園。(得體1分,意對1
5、分,正確用上關聯詞1分構成復句1分)假如你是?;@球隊的隊長,你的好友小亮多次讓你推薦他加入球隊,而他的球技確實不佳。當他再次向你提出要求時,你將如何應對?(3分)你說:小亮,實在抱歉,我覺得現在你跟球隊的要求確實有距離。咱倆還是一起再練練吧,到時候我肯定推薦你加入。8.指出下面語段中,人物語言在得體方面存在哪些問題。(2分)某班學生去參加櫻桃節(jié),小A對看管櫻桃園的老人說:“老大爺,我們是在百忙中抽出時間光臨你這里的,請問貴園如何收費,能
6、否酌情優(yōu)惠?”8.不符合說話人身份;不適合說話對象;未根據場合選用合適的語體或不應該用書面語。⒏假如你是救助殘疾兒童募捐活動的志愿者,抱著募捐箱正在路口向行人募捐,這時走過來一位拉著女兒的三十歲左右的婦女,你會怎樣委婉、得體地勸說她獻出愛心。(:⒏示例阿姨,您好!您肯定非常關心像您女兒一樣(般)大的殘疾兒童吧?不論您捐多少,都一定能幫助他們的。(有稱呼,勸說委婉、得體即給2分,若無稱呼扣0.5分)3.5月25日,省長李鴻忠專程到醫(yī)院看望
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