國防教育的重要性和意義

1、12010年度國防教育教案年度國防教育教案第一第一課國防教育的重要性和意國防教育的重要性和意義國防教育是為捍衛(wèi)國家主權、領土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆和威脅，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分。包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容十分豐富，范圍非常廣泛。國

2、防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位）1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的

3、有效載體，具有發(fā)展德育和體育的功能。就智育方面說，其功效也是非常顯著的。國防教育所依托的學科體系是軍事科學?，F代軍事科學是一門范圍廣博、內容豐富的綜合性學科。軍事斗爭的殘酷性和復雜性，孕育了軍事思維的創(chuàng)造性特點。而創(chuàng)造性思維正是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的源泉和動力。學習軍事科學，不僅有利于開闊眼界，擴大知識面，而且有利于打破思維定勢，拓展思維空間，進一步提高創(chuàng)造力和綜合思維能力，促進智育的發(fā)展。以軍事訓練和軍事理論教育為主要內容的國防教育，對

4、于非智力因素的培育具有其他學科所無法替代的重要作用。軍事教育與普通教育、高等教育最大的不同點是，前者對受教育者的培養(yǎng)過程，強調自覺性和強制性的辯證統(tǒng)一。它既激發(fā)受教育者的學習動機，調動積極性，啟發(fā)自覺性，從而自覺接受教育，搞好訓練；又靠強制的力量，達到教育3義的理性感悟，并使這種理性感悟內化為學生的內在素質。高校國防教育以軍事理論教育和軍事訓練為主要形式。軍事活動的團體性和軍事斗爭的對抗性是軍事領域的顯著特點。團體性有利于培養(yǎng)集體意識、

5、協(xié)作精神，激發(fā)集體榮譽感和強化集體主義精神；對抗性有利于培養(yǎng)革命英雄主義精神和團體互助精神，激發(fā)競爭意識?？傊?，國防教育對于弘揚愛國主義、集體主義和社會主義有著特殊的教育功能，對于以愛國主義為核心的社會主義道德建設，有著極其重要的促進作用。國家利益最根本的是國家的生存與發(fā)展問題，具體地說，也就是國家主權、國家利益和國家安全問題。這是關乎國家的全局性戰(zhàn)略問題，也是人民利益的根本依托。這一重要地位，決定了我國國防建設和國防斗爭的全部活動，必