小學教學質(zhì)量監(jiān)控方案

1、黑塔鎮(zhèn)朱錢小學教學質(zhì)量監(jiān)控方案黑塔鎮(zhèn)朱錢小學教學質(zhì)量監(jiān)控方案一、指導思想一、指導思想教學質(zhì)量是教學管理的生命線，是整個教學過程優(yōu)化組合的綜合體現(xiàn)。提高教學質(zhì)量、為了一切學生的發(fā)展是學校教學管理的終極目的。二、工作思路二、工作思路全程：指對教師工作、學生學習全過程的監(jiān)控，突出過程監(jiān)控。全面：指對教師各方面工作、學生各學科學習及各項能力的監(jiān)控。全員：指所有教師及領(lǐng)導都參與的監(jiān)控。做法：分層監(jiān)控，突出過程，監(jiān)控與評價同行。三、監(jiān)控措施三、監(jiān)控

2、措施監(jiān)控分為四層，即校長、教學處、學校質(zhì)量監(jiān)控小組（教研組長和學科骨干教師組成）、任課教師共四層監(jiān)控者監(jiān)控對象監(jiān)控內(nèi)容及方式監(jiān)控意圖備注各班主任每周了解各部門落實計劃情況。及時提示，保證計劃落實。通過干部值周，早晨、下午、課間巡視，了解學困生輔導及學生作業(yè)情況。及時了解教師日常工作并指導教師完善工作。通過檢查全校學生作業(yè)及批改質(zhì)量，及時了解教師教學質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，明確完善措施。校長教師工作通過有選擇地聽推門課，了解課堂教學狀況

3、。了解教師課堂教學水平提高與否，及時給與幫助。其特點是層層監(jiān)控，全面及時把握教師工作情況，突出指導、監(jiān)控測試做到三嚴：嚴格考場紀律，嚴格閱卷要求，嚴格分析反思。備課組長負責依據(jù)進度組織安排。做好質(zhì)量檢測。教學處負責人檢查“質(zhì)量分析”并反饋意見嚴把教學過程中的質(zhì)量關(guān)，及時了解教師教學質(zhì)量及問題，便于教師及時彌補不足。通過抽測學生能力，抽查教師的《記分冊》，監(jiān)控教師平時跟蹤學習質(zhì)量的情況，并及時反饋抽測、抽查的結(jié)果。強化教師及時監(jiān)控學生的質(zhì)

4、量意識，幫助教師提高學生的學習能力。作監(jiān)控教師落實計劃情況，要求教師及時上交各項檔案材料，達到計劃要求。突出計劃管理，保證計劃的落實，實現(xiàn)計劃目標。通過課堂觀察或測試及時了解學生學習情況。具體做法是：1、之前向老師明確測試的基本要求，明確測試的方式。2、針對課的實際情況靈活選擇一種方式當堂或課后測試學生。3、之后向老師反饋測試學生的情況，教師查缺補漏、調(diào)整教學。1、突出對學生學習主渠道的監(jiān)控。2、及時了解學生課堂學習的效果。通過監(jiān)控學生