小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案

1、黑塔鎮(zhèn)朱錢小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案黑塔鎮(zhèn)朱錢小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)管理的生命線，是整個(gè)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化組合的綜合體現(xiàn)。提高教學(xué)質(zhì)量、為了一切學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校教學(xué)管理的終極目的。二、工作思路二、工作思路全程：指對(duì)教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程的監(jiān)控，突出過(guò)程監(jiān)控。全面：指對(duì)教師各方面工作、學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)及各項(xiàng)能力的監(jiān)控。全員：指所有教師及領(lǐng)導(dǎo)都參與的監(jiān)控。做法：分層監(jiān)控，突出過(guò)程，監(jiān)控與評(píng)價(jià)同行。三、監(jiān)控措施三、監(jiān)控

2、措施監(jiān)控分為四層，即校長(zhǎng)、教學(xué)處、學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組（教研組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師組成）、任課教師共四層監(jiān)控者監(jiān)控對(duì)象監(jiān)控內(nèi)容及方式監(jiān)控意圖備注各班主任每周了解各部門落實(shí)計(jì)劃情況。及時(shí)提示，保證計(jì)劃落實(shí)。通過(guò)干部值周，早晨、下午、課間巡視，了解學(xué)困生輔導(dǎo)及學(xué)生作業(yè)情況。及時(shí)了解教師日常工作并指導(dǎo)教師完善工作。通過(guò)檢查全校學(xué)生作業(yè)及批改質(zhì)量，及時(shí)了解教師教學(xué)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，明確完善措施。校長(zhǎng)教師工作通過(guò)有選擇地聽推門課，了解課堂教學(xué)狀況

3、。了解教師課堂教學(xué)水平提高與否，及時(shí)給與幫助。其特點(diǎn)是層層監(jiān)控，全面及時(shí)把握教師工作情況，突出指導(dǎo)、監(jiān)控測(cè)試做到三嚴(yán)：嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)格閱卷要求，嚴(yán)格分析反思。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)依據(jù)進(jìn)度組織安排。做好質(zhì)量檢測(cè)。教學(xué)處負(fù)責(zé)人檢查“質(zhì)量分析”并反饋意見嚴(yán)把教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量關(guān)，及時(shí)了解教師教學(xué)質(zhì)量及問(wèn)題，便于教師及時(shí)彌補(bǔ)不足。通過(guò)抽測(cè)學(xué)生能力，抽查教師的《記分冊(cè)》，監(jiān)控教師平時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)質(zhì)量的情況，并及時(shí)反饋抽測(cè)、抽查的結(jié)果。強(qiáng)化教師及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的質(zhì)

4、量意識(shí)，幫助教師提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。作監(jiān)控教師落實(shí)計(jì)劃情況，要求教師及時(shí)上交各項(xiàng)檔案材料，達(dá)到計(jì)劃要求。突出計(jì)劃管理，保證計(jì)劃的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)。通過(guò)課堂觀察或測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。具體做法是：1、之前向老師明確測(cè)試的基本要求，明確測(cè)試的方式。2、針對(duì)課的實(shí)際情況靈活選擇一種方式當(dāng)堂或課后測(cè)試學(xué)生。3、之后向老師反饋測(cè)試學(xué)生的情況，教師查缺補(bǔ)漏、調(diào)整教學(xué)。1、突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主渠道的監(jiān)控。2、及時(shí)了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)監(jiān)控學(xué)生