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文檔簡介
1、—1—2018年秋季學期數學室工作計劃———耿中貴一、指導思想為進一步提高小學數學的管理水平和能力,以及數學室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強數學水平和數學效果,更好、更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展,促進義務教育均衡。2、主要任務、目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足數學教學課程,引導學生基本能親手完成各個數學教學環(huán)節(jié),形成一定數學技能,培養(yǎng)科學的實踐,觀察能力。三、具體工作措施1、數學室設專門管理員,具體管理數學室工作。
2、2、數學室管理員任務,目標:(1)數學員必須擬定數學教學計劃,各年級數學教學工作須按計劃進行數學教學,完成相應的表格填寫。(2)在進行數學教學前必須準備好數學所需儀器,材料,教師對每組教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程,方法,寫出相應數學方案,以保證數學的科學性,安全性及效果。(3)在引導學生進行分組教學時,應要求學生準備好相關的數學材料,以確保學生在數學中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成數學教學;—3—學生
3、由于家庭影響不同,學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據自己的水平和愛好自助選擇興趣小組??梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組,也可以自發(fā)組織興趣小組。2、打破統一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內容,激發(fā)學生的學習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。所以,我們老師在選擇活動內容時,
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