山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導評估方案96070_第1頁
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文檔簡介

1、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導評估方案山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導評估方案山東省人民政府教育督導室二○○八年二月2二、督導評估要點及計分辦法得分一級指標二級指標評估要點及分值計分辦法(信息收集)自評復(fù)評認定B1教育地位30分1.確立了“科教興縣(市、區(qū))”戰(zhàn)略思想,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,做到教育規(guī)劃優(yōu)先安排,教育投入優(yōu)先保障,教育需求優(yōu)先滿足。政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成了支持教育發(fā)展的強大合力,營造了尊師重教的良好氛圍。(10分)

2、2.認真貫徹教育法律法規(guī)和方針政策,制定了切合實際的教育改革發(fā)展規(guī)劃和政策措施,并認真組織實施,本縣(市、區(qū))域內(nèi)各類教育得到優(yōu)先、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。(10分)3.領(lǐng)導高度重視教育,將教育列入政府工作議事日程,及時召開會議,研究、解決教育問題。堅持每年為教育辦實事、辦好事,成效顯著。(10分)每個要點分別按10、8、6分三檔計分。(聽取匯報;查閱資料:政府工作報告、有關(guān)文件、會議紀要,教育規(guī)劃及教育工作會議材料等;座談、專訪;參考其他A級

3、指標評估結(jié)果。)A1教育地位和辦學方向100分B2辦學方向20分1.強化政府行為,全面實施素質(zhì)教育,研究、制定了推進素質(zhì)教育的方案和措施,為實施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)了良好的條件。(10分)2.樹立科學的教育發(fā)展觀和正確的教育政績觀,辦學思想端正;指導教育部門和學校全面貫徹教育方針,堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,為學生全面健康、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ);建立科學的教育評價機制,不下達升學指標,不以升學率作為考核、評價學校和教師的唯一標準。(10分)1.下發(fā)

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