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1、1山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學2013201420132014學年七年級生物學期第二學年七年級生物學期第二次月考能力測試次月考能力測試新人教版新人教版學生:班級:時間:45分鐘總分:100分一、選擇題(共50分,每小題2分)1.學校的生態(tài)魚缸長時間沒換水,發(fā)現(xiàn)魚缸的內(nèi)壁上長出了綠膜,水也變成了綠色,你認為這是()植物大量生長造成的。A.苔鮮B.藻類C.裸子D.蕨類2.海帶是我們常見的大型海藻,它的結(jié)構(gòu)特點是()。
2、A.植物體無根、莖、葉的分化B.植物體只有莖、葉的分化C.植物體有根、莖、葉D.植物體能產(chǎn)生種子3.通常所說的“綠色開花植物”是指()。A.藻類植物B.蕨類植物C.被子植物D.苔鮮植物4.被子植物的種子有果皮包被,而果皮存在的重要意義是()。A.萌發(fā)較快B.保護了種子C.貯存了營養(yǎng)D.有利于營養(yǎng)的吸收5.下列各組生物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的一組是()。A.葫蘆鮮、鐵線蕨B.海帶、馬尾松C.蘑菇、白菜D.水綿、水稻6.苔鮮植物可監(jiān)測
3、空氣質(zhì)量的原因是()。A.只能生長在陰濕環(huán)境B.植株矮小C.葉僅由一層細胞組成D.孢子繁殖7.下列各類植物的生殖,脫離了水的限制的是()。A.裸子植物、被子植物B.苔鮮植物、蕨類植物C.苔鮮植物、被子植物D.裸子植物、旅類植物8.裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是()。A.是產(chǎn)生種子進行繁殖,還是產(chǎn)生抱子進行繁殖B.莖是否高大C.種子中是含有一片子葉,還是兩片子葉D.種子有果皮包被,還是無果皮包被9.在農(nóng)村,春天播種時有許多注意事項。例
4、如:播種前,土壤需要耕和耙,變得松軟。試分析一下,這種做法是為了滿足種子萌發(fā)需要的()條件。A.水分B.溫度C.土質(zhì)D.空氣10.小亮用100粒綠豆種子做種子萌發(fā)實驗,幾天后觀察,卻發(fā)現(xiàn)沒有一粒種子萌發(fā)。導致種子不萌發(fā)的原因可能是()。A.溫度不合適B.缺少水分C.沒有充足的空氣D.以上三項都有可能11.種子萌發(fā)需要一定的條件,霉爛的種子不能萌發(fā)是因為()。3正確的是()。A.無花果開花才能結(jié)果B.無花果的花較難被觀察到C.無花果結(jié)果經(jīng)
5、歷了開花、傳粉、受精、結(jié)果的過程D.無花果結(jié)果屬于無性繁殖20.植物開花后,要形成種子和果實,必須經(jīng)過的生理過程是()。A.人工授粉B.傳粉C.傳粉和受精D.受精21.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由()發(fā)育而來的。A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁22.西瓜在成熟期,需要大量澆水,這些水主要用于()。A.葉片光合作用B葉片蒸騰作用C.構(gòu)成果實D.植株呼吸作用23.邵帥同學家中
6、有一棵棗樹,收獲的果實又大又好吃,果實中有機物主要來自()。A.果實自身光合作用合成有機物B.葉片光合作用合成有機物C.葉片呼吸作用合成有機物D.果實自身呼吸作用合成有機物24.春天植樹時,移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉,你認為下列分析合理的是()。A.為了降低光合作用B.為了增強呼吸作用C.為了降低蒸騰作用D.為了降低呼吸作用25.人在樹蔭下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊蚴侵参镉校ǎ〢、光合作用B、呼吸作用C、吸水作用D、蒸騰作用二,
7、非選擇題(共50分,每空1分,除了有特殊說明)26、(8分)圖甲是多年生常綠草本植物,高達40厘米可用孢子繁殖后代。圖乙是一年生草本植物高可達1米,成熟的刺果可都在動物的毛上,借以散布他處。請你運用所學知識回答下列問題:(1)圖甲中的植物屬于__________植物判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外,這類植物的莖內(nèi)有了__________組織,所以可以長得比較高大,我們一般可以在森林和山野的_______環(huán)境中找到野生的它們。(2)圖
8、乙中的植物屬于種子植物中的______________類,判斷的依據(jù)是_________________________。(3)圖甲和圖乙中的植物,哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境?____________。(4)生物圈中與圖甲中的植物繁殖方式相同的植物還有________植物和_________植物。27、(6分)某校生物興趣小組為探究黃瓜果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線,如圖所示。請
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