版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿九(2)班李敏尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開(kāi)始了?;厥走^(guò)去,或許令我們激動(dòng)難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往,展望未來(lái),挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前,開(kāi)始新的征程!“幾百年人家無(wú)非積善第一等好事只是讀書(shū)?!边@是徽商告誡子孫的話。自古至今中國(guó)人歷來(lái)重視讀書(shū),而“耕讀傳家”,一向是中華民
2、族的傳統(tǒng);讀書(shū)也是人類(lèi)文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認(rèn),要讀好書(shū)確實(shí)是苦的,但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功呢?我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁;但我想學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),就是中學(xué)生最重要的兩件事,抓不住這兩關(guān)鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí),我們面對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng),人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口,這種情況下,順著走人都可能掉隊(duì),都可能被踩到
3、,更何況逆行。咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此,不希望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于家長(zhǎng)的厚望,我們只能報(bào)以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰(shuí)不希望能快樂(lè)學(xué)習(xí),誰(shuí)不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí),才是通往天堂的唯一道路。年少者心中誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿?,相信有辛勤的耕耘與播種,就會(huì)有歡笑與豐收。在奮斗和磨練中,有夢(mèng)想為你指明方向,才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生,應(yīng)該已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有,請(qǐng)抓緊時(shí)間定位
4、自己,掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬(wàn)物之靈。同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無(wú)論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道:好的開(kāi)始是成功的一半,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 新生開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(學(xué)生代表)
- 2018秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 大學(xué)學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
- 開(kāi)學(xué)典禮老生代表發(fā)言稿
- 初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 開(kāi)學(xué)典禮小學(xué)生代表發(fā)言稿
- 2018——2019開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 2017秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 高中開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)生代表發(fā)言稿
- 2019初中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 開(kāi)學(xué)典禮老生代表發(fā)言稿
- 皋如中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
- 開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
- 小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5篇
- 2019年小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論