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文檔簡介
1、描寫勞動場面的好句好段描寫勞動場面的好句好段描寫勞動場面的好句好段1、我們同學(xué)到了學(xué)校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈?!甭犃诉@句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡了,它們好像在說:“別再擦我了,我還想在墻上再
2、住一年呢!”我的信心越來越多,最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。2、比賽正式開始了,我們準(zhǔn)備好了材料,靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師?!八哪昙壈鼤け荣惉F(xiàn)在開始?!币宦暳钕?,全場同學(xué)立刻緊張起來,只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲,我沒有緊張,有條不紊地包著,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙腳亂,老是把報紙折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出來了。再看
3、那邊的蔡欣瑜,居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況,原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮,直到時間到了也沒有包好。3、我們小組的任務(wù)是打掃教室衛(wèi)生,我的任務(wù)是擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去衛(wèi)生間打了一盆清水,然后拿起抹布蘸了點水,擦起墻來。這時,我碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點好像還對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈……”這是,我的斗志一下子高漲起來,對它
4、說:“你等著吧,我一定會把你擦掉的,看你能得意多久?!闭f著我又往桶里蘸了點水,把抹布上的的水弄干,然后使勁兒擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這些小黃點好像對我說:“打劫,饒了我吧,我還想在這多待一年呢。”“呵呵,我是不會饒你的?!蔽矣旨恿艘话褎牛阉麄?nèi)肯麥缌?,我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了“廬山”真面目。就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們的努力,窗戶終于變得一塵不染了,湊近一看,竟找不出一點兒污漬。8、
5、開始干了,我們先把掃帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小塊地就掃好了。接著,我們按照同樣的方法,把所有的地都掃好。最后,我們拿一個簸箕。把簸箕斜一點點,再用掃把把垃圾用力掃進簸箕里就可以了。9、媽媽分配完大家的任務(wù)后,她宣布大掃除開始,我最輕松,只要整理一下我的玩具,擦一擦桌子和椅子,掃一掃地,就可以啦!我做完這些事以后,我想爸爸那邊怎么樣了?我得去看看。到了爸爸那邊,看見他不慌不忙的在打掃,等爸爸打掃完以后,我和爸爸想媽媽那
6、邊怎么樣了?我們得去看看。10、不一會兒,班級里傳來了陣陣笑聲,同學(xué)們干的熱火朝天,有的搬桌子,有的收拾講臺,還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒“故障”,總是不能齊心協(xié)力的將垃圾趕出教室,卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發(fā)雷霆,眉頭緊皺,眉毛眼睛擠在了一塊兒,鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙唇高高撅起,足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的“愛將”——劉夢霞。嘿!“姜還是老的辣”,沒過多久,一
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