教學(xué)工作計(jì)劃(xin)

1、舊縣中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃舊縣中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（20122013學(xué)年第一學(xué)期）舊縣中心小學(xué)二○一二年八月教師培訓(xùn)活動(dòng)、參加外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。3對(duì)成績(jī)突出的教師個(gè)人和教研團(tuán)隊(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。（三）強(qiáng)化鼓勵(lì)激勵(lì)賞識(shí)作用全面落實(shí)素質(zhì)教育1各學(xué)科教師可結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定并實(shí)施適合于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)辦法。教師在作業(yè)批改中，不是只用簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)符號(hào)，而是結(jié)合不同學(xué)科、年級(jí)的特點(diǎn)用鼓勵(lì)性、示范性、激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行交流。2定期開展豐富多彩的小型活

2、動(dòng)。如：在校內(nèi)開辦語(yǔ)數(shù)、書法、美術(shù)、體育、科技、英語(yǔ)等興趣小組并舉辦相應(yīng)的學(xué)科匯報(bào)、展示、現(xiàn)場(chǎng)賽等活動(dòng)；舉辦口算、寫字等全員參加的學(xué)生技能比賽，為學(xué)生能充分的展示自己提供舞臺(tái)；開展古詩(shī)文積累、課外閱讀等活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。3以小型競(jìng)賽為手段促進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育、科技活動(dòng)的整體水平提高。各小組有計(jì)劃、有記錄、有成績(jī)、有進(jìn)步，主要是教師有想法。（跳繩、踢毽、足球、乒乓、象棋、圍棋、繪畫、合唱、舞蹈等）4以兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、為學(xué)生提供展示自己才華的平臺(tái)。5規(guī)范教師課上課下語(yǔ)言，要富有鼓勵(lì)激勵(lì)賞識(shí)作用，盡量避免辱罵、譴責(zé)、刺激性語(yǔ)言，允許學(xué)生失敗，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)孩子自信、自尊、自強(qiáng)、自律、自省的品質(zhì)。6進(jìn)一步實(shí)施流動(dòng)紅旗評(píng)比制度以及優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體評(píng)比制度。二、抓實(shí)課堂教學(xué)管理優(yōu)化上課環(huán)節(jié)（一）認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)、教學(xué)管理干部隨機(jī)及跟蹤聽(tīng)課制度。要求教學(xué)干部走進(jìn)課堂、走進(jìn)教室、走近教師、走進(jìn)學(xué)生，提高指導(dǎo)、研究能力，確保每一節(jié)常態(tài)