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1、《高等教育心理學(xué)高等教育心理學(xué)》(第二版)試題庫(第二版)試題庫(20092009年7月)月)一、名詞解釋一、名詞解釋1、高等教育心理學(xué)高等教育心理學(xué):研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教師的教的心理基本規(guī)律的科學(xué)。2、教師角色3、教學(xué)風(fēng)格4、自我效能感5、教學(xué)效能感6、動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)7、學(xué)習(xí)遷移8、問題解決9、自我意識(shí)10、心理健康教育11、教師期望效應(yīng)12、教學(xué)監(jiān)控能力13、教師勝任力14、教學(xué)反思15、學(xué)習(xí)16、創(chuàng)造力17、品德與品德心
2、理結(jié)構(gòu)18、人際交往二、簡答題二、簡答題1簡述高等教育心理學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)。2簡如何理解現(xiàn)代教育條件下教師角色的作用?3簡述學(xué)習(xí)的作用。4簡述大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。5簡述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能。6簡述問題解決的影響因素。7簡述創(chuàng)造力的影響因素。8培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造力的途徑與方法有哪些?9簡述凱爾曼的品德形成理論。10簡述品德的心理結(jié)構(gòu)。11簡述自我意識(shí)發(fā)展。12簡述自我意識(shí)的功能。13試述人際交往的功能。14試述人際交往的影響因素。15簡述大學(xué)生人際交
3、往的特點(diǎn)。16、大學(xué)生人際交往中常見的心理障礙有哪些?17、試述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。18、簡述大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容。三、論述題三、論述題1、根據(jù)大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn),試述如何幫助大學(xué)生進(jìn)行自我意識(shí)完善?2、創(chuàng)造性的實(shí)質(zhì)是什么?大學(xué)教育中如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維?3、影響學(xué)習(xí)遷移的因素有那些?在實(shí)際教學(xué)中如何促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移?4、結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn),試述如何激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?5、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)談?wù)劥髮W(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)?6
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