教師節(jié)詩誦賽串詞(正式)2

1、曲靖育才學校第曲靖育才學校第2828個教師節(jié)詩歌朗誦活動個教師節(jié)詩歌朗誦活動開場詞：開場詞：男：尊敬的各位領導女：親愛的老師們，同學們合：大家下午好！男：九月的蒼穹秋高氣爽，女：九月的原野五谷飄香男：九月的校園歡聲笑語，女：九月的耕耘充滿希望；男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。男：今天，我們歡聚一堂，抒發(fā)情懷，共同歡慶第28個教師節(jié)

2、。女：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。男：我們激動，我們歡呼；女：我們祝福、我們歌唱。合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！曲靖石林育才學?！皯c祝教師節(jié)，愛我育才，愛我老師”詩歌朗誦活動現(xiàn)在開始。男：本次活動設一等獎男：本次活動設一等獎2名，二等獎名，二等獎4名，優(yōu)秀獎名，優(yōu)秀獎6名（各加考評分名（各加考評分20、15、10分）分）女：本次活動的評分標準是：（見評分表女：本次活動的評分標準是：（見評分表)男：本

3、次活動比賽的評委有：男：本次活動比賽的評委有：胡蘭珍校長胡蘭珍校長教務主任沈萍老師教務主任沈萍老師總務主任程軍總務主任程軍娥老師娥老師語文教研組組長李通玉老師語文教研組組長李通玉老師沈連老師沈連老師王紅王紅梅老師梅老師王艷老師王艷老師統(tǒng)分老師是：董正梅老師統(tǒng)分老師是：董正梅老師高江麗老師高江麗老師1.六（六（1):師恩難忘師恩難忘有人說：“老師是辛勤的園??！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學子向上

4、攀爬的梯子……”這些比喻反映出老師們們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師的恩情又怎能輕易忘懷呢？請聽六一班傾情獻上的詩歌《師恩難忘》，請六2班做準備。2.六（六（2):謝謝您，老師謝謝您，老師您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。感謝您，老師！請聽六2班為大家送上的詩歌《謝謝

5、您，老師謝謝您，老師》。請九年級做準備。3.九年級：教師禮贊九年級：教師禮贊比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是老師的胸懷；比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是老師的心靈；比高山更高遠的藍天，比藍天更高遠的是您的品格。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花?？缡兰o人才如雨后春筍，而燃燒的卻是您自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。請聽九年級同學帶來詩歌《教師禮贊》，請一年級做準備。4.一年級：一年級：老師老師我愛您老師

6、老師我愛您老師，你是培育我成長的辛勤園??；你是洞察我們人類靈魂的工程師，你是伴我們走出人生的守護神。請聽一年級小同學帶來的《老師老師我愛您》，請三年級做準備。5.三年級三年級:獻給老師的詩獻給老師的詩老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。請聽三年級帶來的《獻給老師的

7、詩》，請二年級做準備。6.二年級：一棵紫丁香二年級：一棵紫丁香夜深了，星星困得眨眼睛，有這么一群孩子，看到老師辛勤地工作著，于是他們踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，把一株紫丁香，悄悄栽在老師窗前。孩子們希望紫丁香的花香飄進老師的夢里，讓老師做又香又甜的夢。請聽二年級的同學們帶來的《一顆紫丁香》，請學前班做準備。7.學前班：幼兒園是我家學前班：幼兒園是我家幼兒園是我家，我是園中一朵花，我的老師像媽媽，我在愛的雨露中長大，唱歌跳舞畫圖畫，做操游

8、戲過家家。請欣賞學前班小朋友帶來的《幼兒園是我家》，請四年級做準備。8.四年級：老師您辛苦了四年級：老師您辛苦了一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。請欣賞四年級的同學們帶來的《老師您辛苦了》，請五2班做準備。9.五（五（2）：您的辛苦我看得見）：您的辛苦我看得見老師是推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能

9、量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。請五2班為大家獻上《你的辛苦我看得見》。請八年級做準備。10.八年級：教師頌歌八年級：教師頌歌從黎民百姓到文臣武將，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋

10、養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？有請八年級的同學們?yōu)榇蠹耀I上《教師頌歌》，請七年級做準備。11.七年級：師懷七年級：師懷教師職業(yè)的神圣和偉大是因為它大到影響一個國家的興衰存亡，小到影響個人的健康成長。哲人曾說過：“沒有母親，哪來英雄和偉人”我們也可以驕傲地說：“沒有教師，哪來國家的希望，社會的棟梁？”請欣賞七年級帶來的詩歌《師懷》，請五（1）班做準備。12.五（五（1）：九月，屬于老師）：九月，屬于老師九月金秋，丹桂飄香

11、、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。請聽五1班帶來的詩歌《屬于老師》。接下來，請胡校長為這次活動做點評。接下來，請胡校長為這次活動做點評。結束語：男：這里有一首首動人的詩歌，女：這里有一個個繽紛的夢境；男：這里有一道道美麗的風景，女：這里有一個個真摯的祝福；男：讓我們祝福