新手幼師的7個上課技巧!

1、香港艾樂國際教育集團(tuán)相信品牌的力量1新手幼師的新手幼師的7個上課技巧！個上課技巧！案例：新手老師艾樂工作上遇到難題：“每天都和可愛的孩子們待在一起，雖然事多人累，但發(fā)自內(nèi)心地感到開心。最近在給孩子們上課時，發(fā)現(xiàn)孩子們總是注意力不集中，沒有及時跟著我的引導(dǎo)走，自己有時講著講著也會忘詞，挺尷尬的。應(yīng)該怎么辦呢？”新手幼師遇到上課冷場，孩子聽課不認(rèn)真，課堂氣氛不活躍，講課突然間忘詞，要怎樣才能不露痕跡地解除尷尬，讓孩子們的注意力重新回到課堂上

2、來呢？要想給孩子們上好一堂課，要怎么做才好呢？1、吃透教材內(nèi)容、吃透教材內(nèi)容一般情況下，幼兒園會為老師們選擇一些優(yōu)秀的教材，其中有些是當(dāng)?shù)亟逃块T規(guī)定的，有些是園所自己挑選的，有些是老師們自己花錢購買的，無論是哪種類型，都為老師們提供了教學(xué)設(shè)計的基本素材。老師要吃透教材，并結(jié)合本班幼兒的經(jīng)驗特點，如本班幼兒對哪些內(nèi)容比較熟悉，對哪些材料興趣度高，對哪些領(lǐng)域的活動仍然感到陌生等來設(shè)計教學(xué)的重點和難點。2、有備無患，課前準(zhǔn)備有備無患，課前準(zhǔn)

3、備凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教書育人更是這個道理，課前準(zhǔn)備不好，極易造成孩子們注意力分散，課堂秩序混亂。為了上好一堂課，老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n。問問自己是否已將此次活動的教學(xué)目標(biāo)牢記于心，是否記住了教學(xué)過程中使用的各種方法，是否記住了每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的重點內(nèi)容。香港艾樂國際教育集團(tuán)相信品牌的力量36、巧妙問與答、巧妙問與答提問與應(yīng)答，是教學(xué)活動中老師最常用到的教育手段。很多時候讓孩子受益的不是知識的傳授，而是由提問與應(yīng)答引發(fā)出的思考。（1）提問放棄

4、不必要的問題，或者是太封閉的問題。如“故事好聽嗎？”“想不想再聽一遍故事呢？”可以將封閉性的問題調(diào)整成開放性的問題，如“你們最喜歡故事里的哪個人物，為什么呢？”等，保證所提的問題孩子們有話可說。（2）應(yīng)答當(dāng)幼兒回答問題后，老師需要針對他們的回答做出應(yīng)答。如果幼兒的回答正確或是富于新意，可用贊賞的語氣重復(fù)幼兒的答案，并給予一定的夸獎；如果幼兒的答案不理想，或者一時答不出，可以多鼓勵并讓其再思考一會兒；如果老師聽不懂，可以追問“很有意思，可

5、以說得再詳細(xì)點，再說一遍”等。7、厚積所以薄發(fā)、厚積所以薄發(fā)老師要給幼兒一滴水，自己要準(zhǔn)備一桶水。平時在生活中，老師可以鉆研一些專業(yè)理念指導(dǎo)層面的書，如《教育中的心理效應(yīng)》《與幼兒教師對話——邁向?qū)I(yè)成長之路》《教師20項修煉》等，用專業(yè)武裝自己。還可學(xué)習(xí)一些實操方法層面的書，將方法內(nèi)化于心。具體到某一堂課或者某一次活動，老師要備活動、備幼兒，圍繞活動的重點內(nèi)容，結(jié)合本班幼兒的實際情況和發(fā)展水平，做足充分的知識準(zhǔn)備和應(yīng)變準(zhǔn)備。厚積而薄發(fā)