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文檔簡介
1、駱新宇、新高一、一對一、徐林第1頁共12頁教研主任簽字:新高一新高一第四講第四講函數(shù)及其表示方法函數(shù)及其表示方法教學目標:教學目標:(1)會用集合與對應的語言刻畫函數(shù);會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域,初步掌握換元法的簡單運用.(2)能正確認識和使用函數(shù)的三種表示法:解析法,列表法和圖象法了解每種方法的優(yōu)點在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)求簡單分段函數(shù)的解析式;了解分段函數(shù)及其簡單應用教學重點難點:教學重點難點
2、:函數(shù)概念的理解,函數(shù)關(guān)系的三種表示方法分段函數(shù)解析式的求法教學過程:教學過程:知識要點梳理知識要點梳理知識點一、函數(shù)的概念知識點一、函數(shù)的概念1函數(shù)的定義函數(shù)的定義設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個確定的對應關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù).記作:y=f(x),xA其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應的y值叫做
3、函數(shù)值,函數(shù)值的集合f(x)|xA叫做函數(shù)的值域.2構(gòu)成函數(shù)的三要素:定義域、對應關(guān)系和值域構(gòu)成函數(shù)的三要素:定義域、對應關(guān)系和值域①構(gòu)成函數(shù)的三個要素是定義域、對應關(guān)系和值域.由于值域是由定義域和對應關(guān)系決定的,所以,如果兩個函數(shù)的定義域和對應關(guān)系完全—致,即稱這兩個函數(shù)相等(或為同一函數(shù));②兩個函數(shù)相等當且僅當它們的定義域和對應關(guān)系完全—致,而與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān).3區(qū)間的概念區(qū)間的概念(1)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、
4、半開半閉區(qū)間;(2)無窮區(qū)間;(3)區(qū)間的數(shù)軸表示區(qū)間表示:x|a≤x≤b=[a,b];;;.知識點二、函數(shù)的表示法知識點二、函數(shù)的表示法1函數(shù)的三種表示方法:函數(shù)的三種表示方法:解析法:用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應關(guān)系優(yōu)點:簡明,給自變量求函數(shù)值.圖象法:用圖象表示兩個變量之間的對應關(guān)系優(yōu)點:直觀形象,反應變化趨勢.列表法:列出表格來表示兩個變量之間的對應關(guān)系優(yōu)點:不需計算就可看出函數(shù)值.2分段函數(shù):分段函數(shù):分段函數(shù)的解析式不
5、能寫成幾個不同的方程,而應寫函數(shù)幾種不同的表達式并用個左大括號括起來,并分別注明各部分的自變量的取值情況知識點三、映射與函數(shù)知識點三、映射與函數(shù)1.1.映射定義:映射定義:設(shè)A、B是兩個非空集合,如果按照某個對應法則f,對于集合A中的任何一個元素,在集合B中都有唯一的元素和它對應,這樣的對應叫做從A到B的映射;記為f:A→B.象與原象:如果給定一個從集合A到集合B的映射,那么A中的元素a對應的B中的元素b叫做a的象,a叫做b的原象.駱新
6、宇、新高一、一對一、徐林第3頁共12頁教研主任簽字:(4)思路點撥:思路點撥:對于根式、分式、絕對值式,要先化簡再判斷,在化簡時要注意等價變形,否則等號不成立.解:解:(1),對應關(guān)系不同,因此是不同的函數(shù);(2)的定義域不同,因此是不同的函數(shù);(3)的定義域相同,對應關(guān)系相同,因此是相同的函數(shù);(4)定義域相同,對應關(guān)系相同,自變量用不同字面表示,仍為同一函數(shù).總結(jié)升華:總結(jié)升華:函數(shù)概念含有三個要素,即定義域,值域和對應法則,其中核
7、心是對應法則,它是函數(shù)關(guān)系的本質(zhì)特征.只有當兩個函數(shù)的定義域和對應法則都分別相同時,這兩個函數(shù)才是同一函數(shù),換言之就是:(1)定義域不同,兩個函數(shù)也就不同;(2)對應法則不同,兩個函數(shù)也是不同的.(3)即使定義域和值域都分別相同的兩個函數(shù),它們也不一定是同一函數(shù),因為函數(shù)的定義域和值域不能唯一地確定函數(shù)的對應法則.舉一反三:舉一反三:【變式1】判斷下列命題的真假(1)y=x1與是同一函數(shù);(2)與y=|x|是同一函數(shù);(3)是同一函數(shù);
8、(4)與g(x)=x2|x|是同一函數(shù).答:答:從函數(shù)的定義及三要素入手判斷是否是同一函數(shù),有(1)、(3)是假命題,(2)、(4)是真命題.2.求下列函數(shù)的定義域(用區(qū)間表示).(1);(2);(3).思路點撥:思路點撥:由定義域概念可知定義域是使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍.解:解:(1)的定義域為x22≠0,;(2);(3).總結(jié)升華:總結(jié)升華:使解析式有意義的常見形式有①分式分母不為零;②偶次根式中,被開方數(shù)非負.當函數(shù)解析式是
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