板報(bào)設(shè)計(jì)教案_第1頁(yè)
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1、《板報(bào)設(shè)計(jì)》第一課時(shí)教材分析:1編寫(xiě)思路。(1)本課從選擇學(xué)生的熟悉的板報(bào)為切入口,把板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)說(shuō)等知識(shí)元素和能力培養(yǎng)綜合起來(lái),激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計(jì)藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁(yè)介紹《錢(qián)江晚報(bào)》,通過(guò)觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的形式和規(guī)律。第15—16頁(yè)介紹了四種常見(jiàn)的字體、書(shū)寫(xiě)方法、各種不同的變形美術(shù)字

2、體。第16—17頁(yè)介紹了刊頭設(shè)計(jì)的范例、六種標(biāo)題編排的方法。第17—18頁(yè)介紹了兩種不同的版面編排方法。第19頁(yè)介紹了編排設(shè)計(jì)在板報(bào)中的重要性以及提供四種編排的樣式給學(xué)生作業(yè)時(shí)參考。(2)本單元分三課時(shí):第一課時(shí),了解板報(bào)特點(diǎn)以及構(gòu)成,學(xué)習(xí)美術(shù)字以及刊頭設(shè)計(jì)和標(biāo)題編排,為第二、三課時(shí)學(xué)習(xí)鋪墊,第二課時(shí),完成版面編排,以及鉛筆底稿;第三課時(shí),完成色彩稿。注重直觀性教學(xué),注重與學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,通過(guò)學(xué)生的設(shè)計(jì)練習(xí),提高學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)造性

3、地處理綜合信息的能力,大膽、自由地把所想所感的事物表達(dá)出來(lái),體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作的活動(dòng)的樂(lè)趣。2教學(xué)目標(biāo)。(1)了解板報(bào)的特點(diǎn)以及構(gòu)成元素,美術(shù)字的學(xué)習(xí)、刊頭設(shè)計(jì)、以及標(biāo)題編排。(2)提高學(xué)生處理信息資源、獨(dú)立思考、抓住關(guān)鍵、創(chuàng)造性的表達(dá)能力,學(xué)以致用。(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)、熱愛(ài)生活的美好情感。3重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):了解板報(bào)的特點(diǎn)以及構(gòu)成元素。難點(diǎn):美術(shù)字的學(xué)習(xí)、刊頭設(shè)計(jì)、以及標(biāo)題編排。4教學(xué)過(guò)程:課前準(zhǔn)備:(學(xué)生)鉛筆、尺、紙(1)提出作業(yè)主

4、題“神七專題”為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)板報(bào)刊頭,要求具有個(gè)性、專業(yè)、色彩明快、簡(jiǎn)潔、豐富。(2)建議:注重自己的生活實(shí)踐和對(duì)這一事件的了解,大膽、自由、創(chuàng)新表達(dá),盡量做到與眾不同。(3)學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。5展示作品,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。建議:作品是否大膽、自由的表現(xiàn)自己的感受?作品是否有創(chuàng)意,與眾不同?作品是否和諧統(tǒng)一?評(píng)價(jià)方式:自評(píng)、小組評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)課后反思:本節(jié)課導(dǎo)入結(jié)合生活實(shí)際,對(duì)學(xué)生有一定的吸引力,了解和學(xué)習(xí)也更具象,能讓學(xué)生對(duì)板報(bào)(報(bào)紙)

5、有一個(gè)系統(tǒng)的、具體的了解。課堂中學(xué)習(xí)美術(shù)字這一關(guān)節(jié)應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,本節(jié)課只作了一個(gè)系統(tǒng)了解和認(rèn)識(shí),將在下節(jié)課中對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)深入練習(xí)和書(shū)寫(xiě)。課堂評(píng)價(jià)形式比較俗套,有待探索提高。板報(bào)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))板報(bào)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))成章中學(xué)王紅雅蘭亭中學(xué)梁樹(shù)桂[設(shè)計(jì)理念與教材分析設(shè)計(jì)理念與教材分析]此次板報(bào)設(shè)計(jì)的主題是“綠色環(huán)?!?。因?yàn)槭恰熬G色環(huán)?!?,所以板報(bào)要給人清新的感覺(jué),采用亮麗的顏色,從讓學(xué)生調(diào)查校園的綠色環(huán)境做起,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增

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