某公司自來水收費管理系統(tǒng)

1、一、課程設計的目的和要求（1）培養(yǎng)學生運用所學課程《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》的理論知識和技能，深入理解《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程相關的理論知識，學會分析實際問題的能力。（2）培養(yǎng)學生掌握用《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》的知識設計計算機應用課題的思想和方法。（3）培養(yǎng)學生調查研究、查閱技術文獻、資料、手冊以及編寫技術文獻的能力。（4）通過課程課程設計的訓練，要求學生在教師的指導下，獨立完成大作業(yè)要求的相關內(nèi)容，包括：①通過調查研究和運用Inter，收集和調查有關

2、資料、最新技術信息。②基本掌握撰寫小論文的基本步驟和寫作方法。③根據(jù)課題的要求基本理解和掌握ER圖的設計方法和關系模式的轉換。④根據(jù)課題的要求基本理解和掌握數(shù)據(jù)流圖（DFD）和數(shù)據(jù)字典（DD）的設計方法。⑤根據(jù)ER圖生成數(shù)據(jù)庫表。⑥數(shù)據(jù)庫完整性、安全性保證措施⑦數(shù)據(jù)庫實施維護計劃二、課程設計題目要求：（1）每組學生（最多兩人一組，不允許多組同選一個題目）從下面題目中任選一個作為課程設計，調查分析一個具體的或模擬的實例。選好題目后發(fā)給班長

3、或學習委員，產(chǎn)生選題沖突時，由班長和學習委員協(xié)調解決；（2）描述該實例的業(yè)務信息和管理工作的要求；（3）列出實體、聯(lián)系；（4）指出實體和聯(lián)系的屬性；（5）畫出ER圖；（6）將ER圖轉換成關系模式，并注明主碼和外碼；（7）建立數(shù)據(jù)字典；（8）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫；（9）根據(jù)題目的要求寫查詢、存儲過程、觸發(fā)器等。某自來水公司收費管理系統(tǒng)某自來水公司收費管理系統(tǒng)實現(xiàn)客戶信息、用水類型（類別號、類別名、水價）及業(yè)實現(xiàn)客戶信息、用水類型（類別號、類別名、水

4、價）及業(yè)務員管理；務員管理；實現(xiàn)客戶用電信息管理（客戶號、月份、用水類別號、用水量）；實現(xiàn)客戶用電信息管理（客戶號、月份、用水類別號、用水量）；實現(xiàn)客戶實現(xiàn)客戶費用管理（客戶號、月份、費用、收費標志），收費標志的默費用管理（客戶號、月份、費用、收費標志），收費標志的默認值為認值為‘未收未收’；實現(xiàn)收實現(xiàn)收費登記（客戶、月份、應收費用、實收費用、業(yè)務員），并自動費登記（客戶、月份、應收費用、實收費用、業(yè)務員），并自動修改收費標志（用觸發(fā)器

5、修改收費標志（用觸發(fā)器實現(xiàn)）；創(chuàng)建觸發(fā)器，實現(xiàn)）；創(chuàng)建觸發(fā)器，實現(xiàn)收費時自動更加應收費用和實收費用，實現(xiàn)收費時自動更加應收費用和實收費用，計算本次結余，計算本次結余，然后然后修改客戶信息表中的結余金額；修改客戶信息表中的結余金額；創(chuàng)建存儲過程統(tǒng)計指定月份應收費用和實收費用；創(chuàng)建存儲過程統(tǒng)計指定月份應收費用和實收費用；創(chuàng)建創(chuàng)建存儲過程查詢指定月份未交費的用戶信息，以便崔費；存儲過程查詢指定月份未交費的用戶信息，以便崔費；創(chuàng)建規(guī)則使得月份符