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1、校園網(wǎng)絡(luò)安全及防范措施校園網(wǎng)絡(luò)安全及防范措施校園網(wǎng)建設(shè)的宗旨,是服務(wù)于教學(xué)、科研和管理,其建設(shè)原則也無外乎先進(jìn)性、實(shí)用性、高性能性、開放性、可擴(kuò)展性、可維護(hù)性、可操作性,但人們大多都忽略了網(wǎng)絡(luò)的安全性,或者說在建設(shè)校園網(wǎng)過程中對安全性的考慮不夠。據(jù)美國FBI統(tǒng)計,美國每年因網(wǎng)絡(luò)安全問題所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)75億美元,而全球平均每20秒鐘就發(fā)生一起Inter計算機(jī)侵入事件。在我國,每年因黑客入侵、計算機(jī)病毒的破壞給企業(yè)造成的損失令人觸目驚
2、心。人們在享受到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性的同時,對網(wǎng)絡(luò)安全問題變得越來越重視。由于學(xué)校是以教學(xué)活動為中心的場所,網(wǎng)絡(luò)的安全問題也有自己的特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在:1.不良信息的傳播。在校園網(wǎng)接入Inter后,師生都可以通過校園網(wǎng)絡(luò)在自己的機(jī)器上進(jìn)入Inter。目前Inter上各種信息良莠不齊,有關(guān)色情、暴力、邪教內(nèi)容的網(wǎng)站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)法律法規(guī),對世界觀和人生觀正在形成的學(xué)生來說,危害非常大。如果安全措施不好,不僅會有部分學(xué)生
3、進(jìn)入這些網(wǎng)站,還會把這些信息在校園內(nèi)傳播。2.病毒的危害。通過網(wǎng)絡(luò)傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機(jī)病毒所不能比擬的。特別是在學(xué)校接入Inter后,為外面病毒進(jìn)入學(xué)校大開方便之門,下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。3.非法訪問。學(xué)校涉及到的機(jī)密不是很多,來自外部的非法訪問的可能性要少一些,關(guān)鍵是內(nèi)部的非法訪問。一些學(xué)生可能會通過非正常的手段獲得習(xí)題的答案,使正常的教學(xué)練習(xí)失去意義。更有甚者,有的學(xué)生可能在考前獲
4、得考試內(nèi)容,嚴(yán)重地破壞了學(xué)校的管理秩序。4.惡意破壞。這包括對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)兩個方面的破壞。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備包括服務(wù)器、交換機(jī)、集線器、通信媒體、工作站等,它們分布在整個校園內(nèi),管理起來非常困難,某些人員可能出于各種目的,有意或無意地將它們損壞,這樣會造成校園網(wǎng)絡(luò)全部或部分癱瘓。另一方面是利用黑客技術(shù)對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行破壞。表現(xiàn)在以下幾個方面:對學(xué)校網(wǎng)站的主頁面進(jìn)行修改,破壞學(xué)校的形象;向服務(wù)器發(fā)送大量信息使整個網(wǎng)絡(luò)陷于癱瘓;利用學(xué)校的BB
5、S轉(zhuǎn)發(fā)各種非法的信息等。5.使用者自身的特點(diǎn)校園網(wǎng)絡(luò)有別于一般的Intra。首先,它的主要使用者為處于青少年階段的學(xué)生,他們好奇心強(qiáng)、求勝逞強(qiáng)心重、法律意識比較淡泊,大部分學(xué)校對他們的信息道德教育不到位,使他們產(chǎn)生崇拜黑客的想法,總想一試身手;其次,某些網(wǎng)站為了點(diǎn)擊率及自身的利益,提供黑客軟件及教程下載;此外,學(xué)生精力旺盛,掌握了大量的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識,所以他們易產(chǎn)生黑客行為或編寫病毒程序。校園網(wǎng)安全的防范措施目前,比較成熟的網(wǎng)絡(luò)安
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