江蘇省小學(xué)語(yǔ)文4上語(yǔ)文省測(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想以教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，正確處理好語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、教與學(xué)、掌握知識(shí)與發(fā)展能力的關(guān)系，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的新授復(fù)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生基本技能的掌握，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，采取行之有效的措施，使不同層次的學(xué)生得到提高，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中獲得好的成績(jī)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求：二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求：（一）基礎(chǔ)知識(shí)1、漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)

2、普通話(huà)的工具。要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)；能正確書(shū)寫(xiě)大、小寫(xiě)字母；能正確拼讀音節(jié)。要著重前后鼻音的區(qū)分是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。2、一年級(jí)上冊(cè)至三年級(jí)下冊(cè)生字表中的生字，能讀準(zhǔn)音、認(rèn)清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義。3、課本中出現(xiàn)的多音字、音近字，無(wú)遺漏地全部梳理，要能分辨音義。4、會(huì)使用字、辭典，聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際理解句或段中詞語(yǔ)的意思。5、學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，大部分能在口頭或書(shū)面靈活運(yùn)用。（組詞、造句、填空、選擇、判斷）6、句

3、子，讓學(xué)生理解一個(gè)句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，要求學(xué)生掌握四種基本句式，能夠進(jìn)行句式間的轉(zhuǎn)換，能區(qū)分比喻、擬人、排比、夸張等常見(jiàn)的修辭手法，并能結(jié)合具體語(yǔ)句體會(huì)修辭的好處。7、常用的標(biāo)點(diǎn)，能靈活運(yùn)用，如，。、：“”？！——……《》（）等。（二）古詩(shī)文熟練背誦72首古詩(shī)文，并在誦讀中理解、領(lǐng)悟詩(shī)歌的內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)歌包含的思想感情。分周期進(jìn)行解讀、背誦、默寫(xiě)。（三）閱讀1、朗讀。用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀文章。2、、默讀。每分鐘達(dá)到300

4、個(gè)字。1、分成基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文、閱讀、作文四個(gè)板塊復(fù)習(xí)。2、基礎(chǔ)部分，又分為拼音、字（識(shí)字、寫(xiě)字、用字）、詞三個(gè)專(zhuān)題來(lái)復(fù)習(xí)。主要采取在老師歸納整理的前提下，指導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)記辨析運(yùn)用的方法。時(shí)間安排：9月15日到9月19日教師安排：6人，一人一冊(cè)3、古詩(shī)文部分。每日安排學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文的背誦，熟練背誦72首古詩(shī)文，并在誦讀中理解、領(lǐng)悟詩(shī)歌的內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)歌包含的思想感情。時(shí)間安排：9月22日到9月26日教師安排：2人，分類(lèi)（季節(jié)、送別……）4

5、、閱讀部分。充分利用課本資源，對(duì)教材進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，在課本中尋找語(yǔ)言?xún)?yōu)美，層次清晰，暗含考點(diǎn)，難易適度的片斷設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)。并重點(diǎn)進(jìn)行課外閱讀理解的習(xí)題練習(xí)。①給文章加題目。②概括段落或文章的內(nèi)容③重點(diǎn)句或含義深刻的句子意思的理解④文章的主題思想，作者思想感情的體會(huì)⑥聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)、談感悟⑦簡(jiǎn)單的文章體裁、寫(xiě)作技法的認(rèn)識(shí)時(shí)間安排：9月29、30日到10月8、9、10日教師安排：2人，分類(lèi)（記敘文、科普文……）5、作文部分。在對(duì)第五冊(cè)、第六冊(cè)已