湖北省重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高一新生分班考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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1、20112011年高一新生入學(xué)分班考試年高一新生入學(xué)分班考試語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①安得廣廈千萬(wàn)間,!②山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,。③,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。④無(wú)可奈何花落去,。⑤,奉命于危難之間。⑥天街小雨潤(rùn)如酥,。⑦,勿施于人。⑧但愿人長(zhǎng)久,。(2)默寫(xiě)龔自珍《己亥雜詩(shī)》或杜牧的《泊秦淮》。2閱讀下面一段文字,完成(1)(4)題。(9分)每段青

2、春,都是一截奮不顧身的蠟燭,只管縱情地燃燒,不去顧及,悔恨的潮水是否已沒(méi)()及腳踝。這生命啊,曾如一粒豆子圓圓滿滿,跌跌撞撞,到處打探世界的音息;這生命曾如一根修竹,碧綠婷婷,而又固執(zhí)多情,堅(jiān)守著青春里那個(gè)執(zhí)著的夢(mèng);這生命還將繼續(xù),如一條蛇,蜿蜒而冷jn()。那是成熟的慘忍;這生命還將如一片葉子,終生漂泊(),只剩下葉落歸根的shē()望。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是

3、“”。(3)“修竹”中“修”的意思是?!叭~落歸根”的含義是。(4)文中劃線句,運(yùn)用了的修辭方法有:、。3運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)(2)題。(4分)“再會(huì)吧,你這美麗的小鳥(niǎo)兒!”她說(shuō)?!霸贂?huì)吧!在夏天,當(dāng)所有的樹(shù)兒都變綠了的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)光溫暖地照著我們的時(shí)候,你唱出美麗的歌聲——我要為這感謝你!”于是她把頭貼在這鳥(niǎo)兒的胸膛上。她馬上驚恐起來(lái),因?yàn)樗眢w里面好像有件什么東西在跳動(dòng),這就是鳥(niǎo)兒的一顆心。這鳥(niǎo)兒并沒(méi)有死,他只不過(guò)是躺

4、在那兒凍得失去了知覺(jué)罷了?,F(xiàn)在他得到了溫暖,所以又活了起來(lái)。(1)上面一節(jié)文字節(jié)選自(填寫(xiě)國(guó)家)作家的《拇指姑娘》。(2)豆瓣網(wǎng)上一位讀者這樣評(píng)價(jià)這位偉大童話作家的作品——那樣的悲傷,不應(yīng)屬于孩子,你如何看待?請(qǐng)結(jié)合其具體作品簡(jiǎn)要分析。4閱讀下列材料,完成(1)—(4)題。(12分)3月29日中午,安徽電視臺(tái)記者王劍飛老師為合肥壽春中學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)題為“逆流成河與思維魔方”的文學(xué)講座。幾段精彩的采訪視頻拉開(kāi)了本次文學(xué)講座,也讓同學(xué)們初步了

5、解了王劍飛老師以及他的記者工作。王老師以新穎的紙盒魔術(shù)開(kāi)始了演講,他向同學(xué)們介紹了文學(xué)的內(nèi)涵及作用,信。⑧他們像泥土樸素、真實(shí),又像煤炭、柴火平凡、俗常。他們身上潛藏著一粒粒小小的炭火,在不起眼的角落默默地發(fā)著自己微薄的光綿綿的熱。他們流過(guò)的汗水淚水,是城市富麗堂皇的金店里買(mǎi)不到的鉆石項(xiàng)鏈。如果摒棄一切功利的準(zhǔn)星來(lái)定位的話,他們的肉體有鉆石和石墨的品質(zhì);如果把生命的尊嚴(yán)在平等的天平上來(lái)衡量,他們的血液有煤炭深沉而又溫暖的光芒。⑨如果,你

6、身邊經(jīng)過(guò)這樣的草根,請(qǐng)你用體恤、溫暖、友善的眼光去愛(ài)戀,請(qǐng)相信,你一個(gè)友善的眼神,總會(huì)點(diǎn)亮他內(nèi)心深處那束光芒。這光芒會(huì)把他不多的溫暖,給你、給我、給我們賴以生存的塵世。(馬國(guó)福《草根溫暖》有刪改)5作者在文章想要表達(dá)什么觀點(diǎn)?作者如何引出這個(gè)觀點(diǎn)的?(4分)6閱讀④—⑦段,說(shuō)說(shuō)作者從哪些方面詮釋觀點(diǎn)的。(4分)7第⑥自然段,運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)8閱讀第⑥自然段,談?wù)勀銓?duì)“他們的身高大多不是很高,但當(dāng)城市的燈紅酒綠淡去

7、,我看見(jiàn)他們寂寞的背影比高樓大廈還高”一句中加點(diǎn)詞的理解。(4分)21世紀(jì)教育網(wǎng)9說(shuō)說(shuō)⑧⑨兩段的表達(dá)作用。(4分)[二](20分)①經(jīng)過(guò)步行街的時(shí)候,我總能看見(jiàn)一些人縮在角落里乞討。有殘疾的,也有健全的假裝殘疾的,有年老的,也有十六七歲學(xué)生裝扮的,A跪著,把尊嚴(yán)蜷成卷兒,丟落到空蕩蕩的地上。在他們前面的地上寫(xiě)著粉筆字:太餓了,請(qǐng)求五元錢(qián)買(mǎi)吃的?;蛘呤牵哄X(qián)包丟了,請(qǐng)求六元錢(qián)坐車回家。行色匆忙的人們幾乎不會(huì)在他們面前停留偶爾會(huì)有人扔下五角或

8、者一元錢(qián)。②在這個(gè)城市里像這樣的行乞者太多了,城市里的人們習(xí)以為常,麻木不仁。我也是。又或許是人們分不清楚他們是真正的可憐人,還是刻意的行騙者,但是,當(dāng)我看到那個(gè)吹口琴的老人時(shí),我還是決定給他5元錢(qián)。因?yàn)樗那俾暣騽?dòng)了我。③更確切的說(shuō),是他專注的神情打動(dòng)了我。因?yàn)樗那俾暡⒉灰?jiàn)得有多么好聽(tīng),他的技藝也非常一般。但他那樣忘我,把自己完完全全交給了那些零亂的音樂(lè),在自己制造的粗糙的音樂(lè)氛圍里一廂情愿地陶醉著。④那一陣陣雜亂無(wú)章的口琴聲,在那

9、個(gè)夏日午后輕飄飄地蕩漾在空中。老人大約70多歲,坐在一張小凳上,用一雙枯瘦的手寶貝似的捧著他的口琴。B老人很瘦,衣著很舊卻整齊,一雙灰暗的眼睛完全沉浸在他的琴聲中,似乎追憶著某些逝去的讓人心酸的舊日時(shí)光......他的眼神讓人心酸讓人憐憫,也讓我無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。我想他可能是一位孤寡老人又或許是要撫養(yǎng)年幼的孫子和重病的老伴,才不得不坐在這里以吹口琴的方式來(lái)博得路人施舍吧。⑤但是我錯(cuò)了,當(dāng)我把五元錢(qián)放到他面前時(shí),他笑了:“孩子,你誤會(huì)了,我不

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