溫度計導學案

1、溫度計導學案溫度計導學案一、學習目標：一、學習目標：1.理解溫度的概念。2.了解生活環(huán)境中常見的溫度。3.會用溫度計測量溫度。二、重點二、重點:攝氏溫度的規(guī)定。難點：難點：正確使用溫度計測量液體溫度。三、學習過程：三、學習過程：（一）我們把物體的叫做溫度。閱讀“想想做做”部分完成后小組討論：“只憑感覺判斷溫度可靠嗎？放入熱水中的手，再放入溫水中時，會感覺到水是的；而放入冷水中的手再放入同一杯溫水中時，卻感覺水是的（填“冷”或“熱”）。因

2、此，單憑手的感覺判斷水的冷熱是不準確的。（二）閱讀“溫度計”部分，然后進行試驗：自制溫度計。1、觀察到什么現(xiàn)象？2、說明溫度越高，液體的體積越＿＿（選填大或?。?，這就是＿＿＿現(xiàn)象。3、把手捂到溫度計的液泡上，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象，這說明常用溫度計的制作原理是什么？總結(jié)：(1)溫度計的構(gòu)造：(2)溫度計的工作原理：常用的液體溫度計是利用的性質(zhì)制成的。(3)溫度計上的字母C或℃表示采用。(4)攝氏溫度的規(guī)定：在一個大氣壓下，把的溫度規(guī)定為0℃，

3、把的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間分成100個等份，每一等份代表，攝氏溫度的單位是。（三）溫度計的使用：1.溫度計的使用前：首先要認清它的和，如果所測的溫度過高，超過了溫度計所能測量的最高溫度，會出現(xiàn)現(xiàn)象。如果所測溫度過低，低于溫度計所測的最低溫度，會出現(xiàn)現(xiàn)象。2.使用溫度計測量液體溫度的正確方法：(1)應將溫度計的玻璃泡被測液體中，不要碰到或。(2)溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要，待溫度計的后再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃