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1、1目錄現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架與研究方法現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架與研究方法田國(guó)強(qiáng)田國(guó)強(qiáng).................................................................................................................................................................................
2、.......2一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架和研究方法的重要性...............................................................................3二、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架..............................................................................................
3、...............................41、界定經(jīng)濟(jì)環(huán)境...........................................................................................................................................................52、設(shè)定行為假設(shè)................
4、...........................................................................................................................................93、給出制度安排........................................................................
5、................................................................................114、選擇均衡結(jié)果..................................................................................................................................
6、......................125、進(jìn)行評(píng)估比較........................................................................................................................................................13三、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法和注意要點(diǎn)...............
7、.....................................................................................171、研究平臺(tái)、參照系和度量標(biāo)尺......................................................................................................................
8、..172、分析工具..................................................................................................................................................................203、經(jīng)濟(jì)理論的作用、一般性與相對(duì)性.............................
9、..................................................................................204、區(qū)分充分條件與必要條件的重要性...............................................................................................................235、數(shù)學(xué)在現(xiàn)
10、代經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用.............................................................................................................................236、經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)語(yǔ)言的相互間轉(zhuǎn)換...................................................................
11、........................................25四、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本研究方法與分析框架的現(xiàn)實(shí)作用.................................................................................25五、結(jié)束語(yǔ)...................................................................
12、.................................................................................................27參考文獻(xiàn):....................................................................................................................
13、................................................28經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法與中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法與中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展林毅夫林毅夫....................................................................................................................................
14、..............................................................31311內(nèi)部邏輯的一致和邏輯推論與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的一致........................................................................................322理論假設(shè)的一致性..................................
15、.............................................................................................................343理論模型中的限制條件..................................................................................................
16、....................................364實(shí)證檢驗(yàn)..................................................................................................................................................................385結(jié)束語(yǔ).........
17、.............................................................................................................................................................39理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)錢(qián)穎一錢(qián)穎一.........................................
18、............................................................................................................................................................................................................................
19、.............4141一、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架...................................................................................................................................41二、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中數(shù)學(xué)的作用.............................................
20、..................................................................................43三、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)在發(fā)展..............................................................................................................................
21、..............46四、用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革............................................................................................................483筆者只見(jiàn)到錢(qián)穎一教授的《理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)》一文,這是一篇非常值得一讀的文章。盡管本文所討論的問(wèn)題與錢(qián)文所討論的問(wèn)題基本相同,但側(cè)重點(diǎn)不太一樣,分析框架的劃
22、分也不太一樣。本文特別對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中每一個(gè)理論基本上所共有的分析框架作了較詳細(xì)介紹,并且討論了其基本分析框架和研究方法的現(xiàn)實(shí)作用。錢(qián)穎一教授和筆者的兩篇文章具有一定的互補(bǔ)性,可結(jié)合起來(lái)看。另外,文中有些內(nèi)容在筆者的講義、書(shū)和一些文章中也零散地討論過(guò),見(jiàn)田國(guó)強(qiáng)、張帆(1993),田國(guó)強(qiáng)(1996)及Tian(2004)。本文結(jié)構(gòu)如下:第一節(jié)討論掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架和研究方法的重要性。第二節(jié)介紹現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析框架的基本組成部分。第三節(jié)
23、討論現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法和所要注意的要點(diǎn)。第四節(jié)討論現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本研究方法和分析框架的具體現(xiàn)實(shí)作用。第五節(jié)總結(jié)本文,并給出結(jié)束語(yǔ)。一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架和研究方法的重要性一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架和研究方法的重要性經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究人類經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及人們?nèi)绾芜M(jìn)行權(quán)衡取舍的學(xué)問(wèn)。正是由于資源的稀缺性與人的欲望的無(wú)止境性這一對(duì)基本沖突才產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)學(xué),逼迫人們作出權(quán)衡取舍的選擇,盡可能有效地利用資源,用有限的資源最大限度地
24、滿足人們的欲望。而現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)則按照科學(xué)的方法并運(yùn)用分析工具通過(guò)觀察、理論和再觀察來(lái)系統(tǒng)地探索人類經(jīng)濟(jì)行為和社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從而它是一門(mén)科學(xué),代表了科學(xué)的分析框架和研究方法。這種系統(tǒng)探索,既涉及到理論的形式,也為經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的考察提供了分析工具?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是在第二次世界大戰(zhàn)以后發(fā)展起來(lái)的,通過(guò)六十年的蓬勃發(fā)展,現(xiàn)已成為一門(mén)規(guī)模龐大、分支眾多、體系嚴(yán)謹(jǐn)、模型化的社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,在社會(huì)科學(xué)中占有重要地位。了解并掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架和研究方
25、法,對(duì)正確理解和學(xué)好現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)以及對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新和應(yīng)用都十分重要。它能幫助人們正確地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和分析方法來(lái)研究不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境、不同經(jīng)濟(jì)人行為及不同制度安排下的各類經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。經(jīng)常聽(tīng)到有人批評(píng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)存在著太多不同的經(jīng)濟(jì)理論,覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)流派觀點(diǎn)各異,不知道孰對(duì)孰錯(cuò),甚至有人借此諷刺經(jīng)濟(jì)學(xué)家,100個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家會(huì)有101個(gè)不同的觀點(diǎn)和說(shuō)法,從而否認(rèn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)及其科學(xué)性。其實(shí)他們沒(méi)有弄清楚,正是由于不同的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治環(huán)境,才需要
26、發(fā)展出不同的經(jīng)濟(jì)理論模型和經(jīng)濟(jì)制度安排。經(jīng)濟(jì)學(xué)家之所以對(duì)于一個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的觀點(diǎn),恰恰說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和完善,因?yàn)榍疤嶙兞?,環(huán)境變了,結(jié)論自然就要相應(yīng)的變,很少有放之四海而皆準(zhǔn)的一般性的“好”結(jié)論,否則就不需要因時(shí)制宜,因地制宜,具體情況具體分析了。(在這里請(qǐng)讀者注意:不同的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)環(huán)境可以發(fā)展出不同的經(jīng)濟(jì)理論或經(jīng)濟(jì)模型,但決不是不同的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”;創(chuàng)建不同的經(jīng)濟(jì)理論或經(jīng)濟(jì)模型所使用的都是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架和研究方法。)現(xiàn)代
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