班主任培訓學習心得

1、班主任培訓學習心得班主任培訓學習心得“安全教育，重于泰山”。安全教育已經(jīng)成為中小學校第一大問題，食物中毒、溺水、交通事故、打架等時刻伴隨著我們的學生，一個個鮮活的生命正在離我們遠去，作為一名班主任，感覺任重而道遠，我們該做些什么才能防范和減少此類的事情發(fā)生呢？通過幾天網(wǎng)上學習《學校安全教育》，我收益匪淺，得到了很多的啟發(fā)，也反思了我們工作中存在的一些問題。一、要高度重視學校安全工作，把安全工作真正落到實處一、要高度重視學校安全工作，把安

2、全工作真正落到實處在一些學校中，口頭上說德育放在首位，可實際上是應試教育搞得轟轟烈烈，學校沒有嚴明的紀律，沒有強有力的安全措施，沒有安全感的校園氛圍，學生能安心學習嗎？因此，我們的安全工作應該重在宣傳、防范、教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。二、每一位教師都應該負起對學生進行安全教育的職責二、每一位教師都應該負起對學生進行安全教育的職責安全工作是一個學校的首要事情，每個教師都有責任對學生進行安全教育。可在現(xiàn)實中，很多教師認為安全教

3、育是學校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學生知識的同時，也要肩負起保護學生的職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，定，提出了“八不準”的行為準則，即：不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不追逐打鬧，不摘花攀木踐踏草坪，不隨意攀爬，不亂扔紙屑果皮，不

4、準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。學生在校，最經(jīng)常的活動就是大課間和放學的路隊。在大課間，我對班級活動范圍做出嚴格的規(guī)定，劃分區(qū)域，和一年級的小同學友好相處，禁止到幼兒園的場地活動玩耍。。放學時，嚴格路隊秩序：整理隊伍，清點人數(shù)，做到迅速、整齊。老師要靠上直到學生走出校門，同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全，不在外逗留。現(xiàn)在獨生子女居多，一些孩子的確是自私自利、心胸狹隘。在課外活動中發(fā)生磕磕碰碰

5、時，個別孩子根本不計后果，下手很重。教育孩子要和同學團結(jié)友愛，要有公德心、責任感，要自我約束上下功夫。如此一來，班內(nèi)打架的少了，對于那些不能改正的，我常常問打人的同學，“要是被別人這樣打，你會怎么想呢？”這句話總能引起學生的反思，換位思考，總是收到好的效果。家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行，了解孩子思想