電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

1、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案電子商務(wù)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，但實(shí)際的電子商務(wù)系統(tǒng)由于涉及企業(yè)或政府部門的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，只能由專人操作，在校學(xué)生難以接觸到。特別是在今天，由于企業(yè)之間競爭的日益激烈和企業(yè)之間防范商業(yè)機(jī)密的泄露，即使學(xué)生有可能到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，企業(yè)也不會(huì)讓學(xué)生接觸到具體的管理、貿(mào)易和財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)。隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，各行業(yè)急需大量具有創(chuàng)造思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)、既懂理論又會(huì)實(shí)踐、融知識(shí)、能力、管理于一體的復(fù)合型電子商務(wù)專業(yè)人才。然而目前

2、電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程，由于沒有實(shí)踐環(huán)境，主要以課堂講授為主。在這種教學(xué)模式下，學(xué)生缺少實(shí)際操作的體驗(yàn)，不僅難以增強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論的深刻理解和融會(huì)貫通，而且難以激發(fā)主動(dòng)創(chuàng)新的精神，更為重要的是難以參加省市以上的電子商務(wù)技能大賽。所培養(yǎng)的人才與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)，畢業(yè)生很難在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)快節(jié)奏、多變化的實(shí)際工作，在激烈的競爭中處于不利地位。因此，建立電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室迫在眉睫。一、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃為了滿足電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)需求和實(shí)訓(xùn)需求

3、，電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室將分為以下模塊：項(xiàng)目要求功能商品拍攝工作室①10組商品拍攝工作臺(tái)②10臺(tái)學(xué)生用攝影相機(jī)③一臺(tái)教師專用專業(yè)相機(jī)④多媒體系統(tǒng)該工作室完成網(wǎng)店商品拍攝的實(shí)訓(xùn)工作：①針對(duì)不同類別的商品進(jìn)行實(shí)物拍攝②對(duì)拍攝的商品進(jìn)行美化處理電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)中心①可容納63人的機(jī)房②配置電子商務(wù)模擬軟件、職業(yè)技能鑒定軟件等軟件設(shè)施該中心將專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定融為一體，具有開展電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的功能。①實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)（C2C、B2B、B2

4、C）中買家、賣家、物流公司、認(rèn)證中心、銀行三、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室所計(jì)劃開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目新的電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室主要用于我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，從實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置方面看，我校計(jì)劃采用分階段教學(xué)法進(jìn)行學(xué)生的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分四個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段對(duì)應(yīng)我校電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的課程。具體如下表：實(shí)訓(xùn)名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要開設(shè)課程電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)（1）計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)；（2）電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)；（3）電子交易實(shí)訓(xùn)；《電子商務(wù)基礎(chǔ)》《網(wǎng)上貿(mào)易》《商務(wù)寫作基礎(chǔ)》