綜合日語3-綜合日本語-第三冊第1課ユニット2

1、ユニット2ゼミとは何か本學では、3年になると、ゼミに所屬することになっている。ゼミと言うのは、自分が興味のあるテーマにしぼって勉強するために設けられている時間のことである。大學の授業(yè)時間割は、高校までと違い、時間割表を見て、自分で科目を選択して自分で作るのが特徴である。むろん外國語の授業(yè)などのように、必修になっていて自分の自由にならないものもあるが、概して自由に選択できるはずである。同じ時間帯の中から「文學」を取るか、「法學」を選ぶかな

2、どは學生それぞれに任される。自分で自分の時間割を作ると言うことは、その作業(yè)を通じて、自主性、主體性を確立していく、と言うことでもある。大學における勉強は與えられるものではない。學生は自ら自主的、主體的に勉強することが期待されているのである。その大學での勉強の一つの區(qū)切りがゼミを選択するこの時期とも言えるだろう。人文學部の履修ガイドを見ると、「山の手と下町」「日本人と漢字」「日本語教育のための教材と教具の研究」「日中関係の歴史」「マスコミ

3、の発達と民主主義の関係」など、興味を引くテーマが並んでいる。そこから、自分が最も興味が持てそうなものを選んで、二年間、それを中心に勉強するわけだ。ゼミの指導教員の下で、同じ関心を持つ先輩や學友と共にさまざまな角度から學ん性都會得到培養(yǎng)和鍛煉。學生在大學期間要掌握的不單是知識的多少，還有獨立思考及判斷的能力。從這一意義上來說，要為大學生活畫上圓滿的句號，研討課或許是最合適的選擇。本校ほんこう名本校（專指大學）絞るしぼる他Ⅰ擠；限定；集中設

4、けるもうける他Ⅱ準備；設立；設置時間割表じかんわりひょう名時間表；課程表無論むろん副當然；不用說必修ひっしゅう名必修；選修概してがいして副一般；大體；大概時間帯じかんたい名時間帶；時間段法學ほうがく名法律；法學任すまかす他Ⅰ交給；聽任；任憑～における在~（方面）的；關于~的自主性じしゅせい名自主性自主じしゅ名自主；獨立自主；主動－性－せい－性主體性しゅたいせい名主體性；獨立性主體しゅたい名主體；~人；核心確立かくりつ名?自他Ⅲ確立區(qū)切り