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1、節(jié)約糧食節(jié)約糧食從我做起從我做起——初二四班初二四班主題班會主題班會高陵中學(xué)高陵中學(xué)李霞李霞一、活動目的:運用擺事實、講道理的方法,使學(xué)生懂得每一粒糧食的來之不易。結(jié)合宣講糧食的生產(chǎn)過程、父母種植莊稼的辛苦,世界糧食情況,以及非洲的饑荒,教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理,教育學(xué)生要珍惜父母辛苦勞動的結(jié)果,教育學(xué)生要為社會盡自己一份微薄的力量,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德。二、活動準(zhǔn)備:1、要求學(xué)生了解糧食的生產(chǎn)過程,體會父母的辛苦。2、要求學(xué)生上
2、網(wǎng)查詢或資料查詢相關(guān)的節(jié)約糧食的事例,以及相關(guān)的名言警句。3、要求學(xué)生了解世界糧食現(xiàn)狀以及饑荒情況。4、課前布置黑板。三、活動過程:(在《飲水思源》的歌聲中開始本節(jié)主題班會)(一)暢談理想1、說說你理想的職業(yè)2、作為農(nóng)民的子女,那么子承父業(yè)如何?(二)了解糧食的生產(chǎn)1、不愿做農(nóng)民因為農(nóng)民太辛苦太累,那我們通過了解糧食的生產(chǎn)過程來具體感知農(nóng)民工作的辛苦和勞累。①了解本地主要的農(nóng)作物(小麥、玉米、花生、大豆……)②讓學(xué)生以平日在家?guī)兔Φ挠H身
3、體驗為基礎(chǔ),通過老師展示的具體的圖片來具體了解糧食的生產(chǎn)過程,來更進(jìn)一步的體驗農(nóng)民你,父母耕種的辛苦與勞累。糧食的生產(chǎn)過程:播種:耕地選種播種田間管理:澆水施肥鋤草、除蟲收獲:收割脫粒揚(yáng)凈翻曬入倉2、通過了解以及回家的親身體驗,談?wù)勀銓r(nóng)民,對糧食的認(rèn)識。學(xué)生1:農(nóng)民種莊稼太不容易了。學(xué)生2:莊稼的種植真是太復(fù)雜了,太麻煩了。學(xué)生3:收獲一粒莊稼真不容易啊?;牡那闆r。目前世界上饑荒最厲害的地方當(dāng)屬非洲,目前非洲大概有2500萬的居民正在
4、忍饑挨餓,每年都會有很多人死于饑餓或與營養(yǎng)不良相關(guān)的疾病。人們靠各國的救濟(jì)過日,但那畢竟有限,平日人們以吃樹葉和雜草為生,瘦骨嶙峋,真正的皮包骨頭。平時只能躺著、半坐,稍微移動一下都很困難,甚至可以說他們在靜靜等待著死亡的到來。餓極了的人搶奪救濟(jì)糧,搶奪經(jīng)過的船只,隨之而來的犯罪也增多。(索馬里海盜)3、通過看圖片,看到這些忍饑挨餓的人們,你有什么感想?學(xué)生1:這些人真是太可憐了。學(xué)生2:我們的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜。學(xué)生3:我
5、們應(yīng)該盡自己的能力幫助他們。4、觀看視頻:節(jié)約糧食,人人有責(zé)為了號召每個人節(jié)約糧食,世界聯(lián)合國糧農(nóng)組織專門設(shè)立了世界糧食日,10月6日5、聽一聽勤儉節(jié)約故事節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德,譜寫了一個個感人的故事。(1)毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期,他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
6、(2)毛澤東的女兒上學(xué)時吃窩窩頭時只把里面的棗掏了其余的都仍掉.要知道當(dāng)時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席毛澤東嚴(yán)厲地批評了她女兒.從此她再也不浪費食物了.(3)北宋時的司馬光雖高居宰相,仍以節(jié)儉為本,他認(rèn)為穿衣能夠御寒,吃飯能夠吃飽就足夠了,還教導(dǎo)兒子“儉樸為榮,奢侈為恥?!保?)周恩來一貫反對鋪張浪費,他吃飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米,一定要撿起來放進(jìn)嘴里,即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。(5)
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