藝術考察模板范文

1、藝術考察報告書課程名稱:藝術考察學院:美術學院年級專業(yè):學生姓名:學號:指導教師:考察地點:2一、藝術考察的目的和意義一、藝術考察的目的和意義傳統(tǒng)文化對現代文明的作用是不言而喻的。民間藝術、民俗風情是綜合了文化人類學、民俗學、社會學，特別是藝術學的重要課題，不僅蘊含了民俗內涵、科技內涵等，同時又富有深沉的文化價值、歷史價值以及獨特的藝術思維觀念，它是傳統(tǒng)文明的活化石，同時又是現代精神文明的源泉，對它的發(fā)掘、記錄、整理、研究和開發(fā)不僅是對

2、傳統(tǒng)文化的充實與豐富，同時對弘揚民族文化、增強民族自尊心都具有促進作用。對藝術設計專業(yè)的學生而言，增加對民間藝術的了解與感受可以豐富設計視野，積累設計素材，并能提高對文化多樣性的領悟與感受能力。民藝的保護與研究以考察調研、采風為基礎，然后分門別類地加以整理、研究，進行個案分析，并寫出調查報告。調研采風包括對傳統(tǒng)文化現象的考察、調研和關注，同時還包括對技藝的調查記錄、對民間藝術品的收集發(fā)掘，以及對傳統(tǒng)民間技藝的專題研究，生產生活方式的調研

3、等。這種研究思路和方法為日后進一步研究提供了確鑿的依據和豐富的第一手資料，它為深入認識民間藝術的傳承、傳播及其發(fā)展演變和歷史價值都有重要意義。通過到貴州黔東南地區(qū)進行實地考察，收集、整理、歸納民間工藝品、旅游產品、傳統(tǒng)農具等成果，可以深入地了解和吸收民間藝術的風格和內涵，并將其應用到設計當中，啟發(fā)設計思維，宏揚民族文化，開拓設計視野。同時，通過對調查所得信息進行研究，對某一事物或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析，提出自己

4、的見解，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和認識社會、了解社會的能力。二、二、藝術考察情況簡介藝術考察情況簡介1.1.考察路線考察路線貴州是一個歷史悠久，民居建筑形式多樣，風格獨特；在漫長發(fā)展的歷史進程中，在創(chuàng)造物質財富的同時，也創(chuàng)造了多姿多彩的民族民間文化藝術。本次考察以貴州黔東南地區(qū)為主線，大致從成都——貴州凱里——西江——肇興——從江（小黃、岜沙）——貴州凱里——成都。2.2.考察地區(qū)的風土人情及旅游產品狀況考察地區(qū)的風土人情及旅游