英語圖表作文模板

1、圖表描述專題訓練（一）圖表描述專題訓練（一）這類作文時，注意以下幾點：第一，審題時，除了要把握好圖表的表層信息表層信息外，還要分析圖標的深層含義，如原因、根源、可能的發(fā)展趨勢原因、根源、可能的發(fā)展趨勢等。圖表中所提供的說明文字往往是問題的切入點，一定要仔細分析。第二，描述數(shù)據(jù)時要抓住重點，為中心服務抓住重點，為中心服務，不必面面俱到，切忌毫無目的地羅列圖表中的數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)較多，抓住圖表中的極端點（如最大或最小、最多或最少，最好或最差）

2、和基本相同進行描述。第三，主題句應明確主題句應明確，最好放在文章的開頭，這樣會使重點突出，主題明了。圖表范例一StudentsUseofComputers024681012141990199520022002Hours例文：StudentsUseofComputers提綱：1.上圖所示為某校大學生平均每周使用計算機的時間：1990年（2hours）1995年(4hours)2002年(14hours)，請描述其變化；2.請說明發(fā)生這些變

3、化的原因（可從計算機的用途、價格或社會發(fā)展等方面加以說明）；3.你認為目前大學生在計算機使用中有什么困難或問題。參考范文(1)StudentUseofComputersAsisclearlyshowninthetthenumberofhoursstudentsspentoncomputersincreasedfromtwotofourhoursperweekfrom1990to1995.Especiallythenumberroseto

4、about14hourperweekin2002.surfingonlineisrelaxing.Tosumuplowpriceeasyaccesstoinfmationwideusemakestudentsusecomputersalot.Asfmecomputersdobringconveniencetostudentshoweveritisnogoodfrostudentstospendtoomuchtimechattingonl

5、ineplayingcomputergames.Inbriefinspiteoftheproblemsconcerningtheuseofcomputerswecan’tdenythatcomputersareofmemeritsthandefects.學生使用電腦如圖表所示，學生花在電腦上的平均時間從每周1995小時增加到四小時，從1990小時增加到了1小時。特別是，在2002，這個數(shù)字每周大約達到14小時。為什么這些天有這么大的變化

6、？導致這種現(xiàn)象的原因有三個。首先，由于計算機價格的急劇下降，大多數(shù)大學生都能負擔得起。第二，因特網(wǎng)提供學生對各種信息的興趣。最后，玩電腦游戲或上網(wǎng)是放松?？傊?，低廉的價格，容易獲取信息和廣泛使用使學生們大量使用計算機。對我來說，電腦確實給學生帶來了方便，然而，學生花太多時間上網(wǎng)聊天或玩電腦游戲是沒有好處的。簡言之，盡管計算機使用方面有問題，但我們不能否認計算機的優(yōu)點多于缺點。5%15%scholarship5%40%Parttimejo

7、bs90%45%parentsChineseStudentsAmericanStudentsexamineesfinancialsourcesFinancialSourcesofCollegeStudents1.描述中美大學生經(jīng)濟資助狀況2.分析這種狀況的成因3.預測中國大學生經(jīng)濟資助的可能變化Sample1FinancialSourcesofCollegeStudentsFromthetablewecanseeclearlythatC